练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，正确的是（　　）
    物　质所含杂质方法
    ACOCO2将气体缓缓通过足量的灼热氧化铜粉末
    BCO2H2O将气体通过澄清的石灰水
    CAgFe加入足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
    DCaOCaCO3加水溶解，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、CO能与足量的灼热氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、CO2能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、Fe能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，银不与足量稀硫酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质的质量/g8401020
    反应后物质的质量/g124X52
    A．反应中甲、乙的质量比为3：1
    B．该反应可以表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    C．该反应为分解反应
    D．丙可能为不参加反应的杂质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    ①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
    ②自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    ③井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸（或蒸馏）．
    ④纯水是无色、无味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊．丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．
    请回答下列问题：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
    （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁；
    （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有（写2点）：滤纸破损，过滤时滤纸边缘；
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有没有不同看法？有，理由是水中还有可溶性的杂质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生活中常见的现象中，发生了化学变化的是（　　）
    A．将长期剪短B．湿衣服晾干C．用火烤玉米D．气球被挤破

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法错误的是（　　）
    A．同种元素的原子质子数相同
    B．化学变化中原子不能再分
    C．元素化学性质主要决定于原子核外最外层电子数
    D．原子中没有带电粒子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学仪器在实验《粗盐的提纯》中使用次数较多的是（　　）
    A．烧杯B．蒸发皿C．玻璃棒D．量筒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图为小萍同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图，试回答：

    （1）仪器的名称：a试管．
    （2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）该学生在实验过程中，将A产生的气体通入到B中，观察到石灰水没有变浑浊，试分析其原因产生的二氧化碳中混有氯化氢气体．
    （4）该学生用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐膨大．其原因是氢氧化钠吸收二氧化碳和氯化氢气体，瓶内的压强变小，请写出C中反应的化学方程式．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（　　）
    A．①②③④⑤⑥B．④①③②⑤⑥C．①③②④⑤⑥D．①④②③⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．溶液和浊液在化学研究和实际生活中有重要作用．
    （1）如图是Ca（OH）2溶解度曲线图，从图中分析，在30℃时，100g水中最多能溶解0.15g Ca（OH）2固体．30℃时，往装有Ca（OH）2饱和溶液的烧杯中加入少量Ca（OH）2固体，然后升温至40℃，所加入的Ca（OH）2固体不溶解（填“溶解”或“不溶解”）．
    （2）生活中常用石灰浆涂刷墙壁，一段时间后，墙壁表面变白变硬，请用化学方程式说明其原理：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）生理盐水的溶剂是水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案