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下列反应有黑色固体生成的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧
B、硫粉在氧气中燃烧
C、甲烷在空气中燃烧
D、木炭在空气中燃烧
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:据铁丝、硫、甲烷、木炭燃烧的生成物状态进行解答.
解答:解:A、铁丝在氧气中 燃烧生成黑色固体四氧化三铁,正确;
B、硫粉在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体二氧化硫,故错误;
C、甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水,故错误;
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,故错误;
故选:A.
点评:了解物质燃烧的反应原理和生成物的状态是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

A-G均为初中化学种常见的物质,其中A、C组成元素相同,E是红色单质,如图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出反应①的化学方程式:
 
,其中B物质在该反应中起
 
作用;
(2)物质F的化学式
 

(3)反应③的化学方程式为
 
,属于
 
反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气中氧元素的化合价为(  )
A、一2 价
B、一1价
C、0 价
D、-4价

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科目:初中化学 来源: 题型:

由原子直接构成的物质是(  )
A、O2
B、CO2
C、H2O
D、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳整理是学习化学的重要方法,下列知识归纳正确的是(  )
A、纯碱、烧碱都属于碱类
B、有氧气参加的化学反应一定是氧化反应
C、分解反应的生成物一定是两种
D、生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

请分析如表中的信息,回答下列问题:
名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态 单质与氢气反应
F
 
F2气态黑暗处爆炸
Cl Cl2
 
光照爆炸
Br Br2液态加热反应
I 
 
固态持续加热
缓慢反应
(1)请把如表中的空格补充完整.
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律
 
(答一点即可)
②已知非金属单质的活动性与金属的活动性相似,试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的活动性变化规律.
 
(答一点即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

①量取所需要的水应选择
 
(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
②指出图中的2处操作错误,请写出其中的一处错误:
 

③用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:
 

④配置100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠
 
g.如果按图中③量取水的质量
 
(填“偏小”或“偏大”或“不变”)
(2)现用质量分数为12%的氢氧化钠溶液(密度约为1.09g/cm3)配置20g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,需要质量分数为12%的氢氧化钠溶液
 
mL(计算结果精确到0.1),需要水
 
mL(水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水
(1)提出合理假设.所抽样品的成分有4种可能:
假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;
假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:
 

(2)形成设计思路.
①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:
 

②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是
 

(3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.
实验操作预期现象结论
步骤1:
 
 
假设2成立
步骤2:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属的应用非常广泛.
(1)生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的
 

A、导电性  B、导热性  C、延展性  D、有金属光泽
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是
 

A、节约金属资源   B、合理开采矿物   C、防止钢铁生锈.

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