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6.下列各反应中有蓝色沉淀生成的是(  )
A.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液B.氯化钡溶液中滴加稀硫酸
C.氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液D.稀盐酸中滴加碳酸钠溶液

分析 根据初中阶段的蓝色沉淀有氢氧化铜,结合盐和碱的化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液,生成氢氧化铜蓝色沉淀,故选项正确.
B、氯化钡溶液中滴加稀硫酸,生成硫酸钡白色沉淀,故选项错误.
C、氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成氢氧化铁红褐色沉淀,故选项错误.
D、稀盐酸中滴加碳酸钠溶液,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握氢氧化铜是蓝色沉淀、盐和碱的化学性质是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.区分氧气、空气和二氧化碳的最佳方法是(  )
A.观察气体颜色B.闻气味
C.将燃着的木条放入各气体中D.分别通入紫色石蕊试液中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.学校开运动会的田径比赛用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生.该白烟的主要成分是(  )
A.木炭B.镁带C.一氧化碳D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组离子能在同一种溶液中大量存在的是(  )
A.H+,Na+,Cl-,CO${\;}_{3}^{2-}$B.NH${\;}_{4}^{+}$,Cl-,K+,OH-
C.Na+,K+,Cu2+,Cl-D.Ag+,H+,NO${\;}_{3}^{-}$,Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.科学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.现有①氮气,②氧气,③熟石灰,④稀盐酸,⑤碳酸氢钠等物质,请你选择适当物质的序号按要求填空:
(1)焊接金属时常用于除铁锈的是④.
(2)常用于改良酸性土壤的碱是③.
(3)为使馒头、面包等发面食品疏松多孔、松软可口,常加入的物质是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有a、b、c、d四种无色溶液分别是碳酸钠、硫酸、氯化钡、盐酸中的一种,如表是它们两间反应的现象:
abcd
b无明显现象有气体产生有沉淀生成
c有气体产生有气体产生有沉淀生成
试判断:a、b、c、d依次是(  )
A.H2SO4  Na2CO3  BaCl2  HClB.Na2CO3   H2SO4  HCl  BaCl2
C.HCl   H2SO4  Na2CO3  BaCl2D.BaCl2  HCl   Na2CO3  H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.图为3月15日,日本地震及海啸灾难第五天,各国救援队正深入岩手县等灾区搜救生命,生还者向救援队鞠躬致意.救援人员为搜索埋在废墟下的幸存者,用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是(  )
A.分子的质量很小B.分子的不断运动
C.不同分子性质不同D.分子间有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示为实验室常见的装置图:
(1)固定试管的仪器是铁架台,给试管加热的仪器是酒精灯.
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则加热过程中观察到的现象:
①能闻到一股刺激性气味,该气体是氨气;
②碳酸氢铵逐渐减少,试管内壁上有水珠生成;
③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中,石灰水逐渐变浑浊,
这是因为生成了二氧化碳气体.请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.
(3)若试管中的药品是碱式碳酸铜(俗称铜绿),则加热过程中观察到的现象:①绿色粉末逐渐变成黑色粉末,这是因为生成了氧化铜;②同时试管内壁上有水珠生成;
③将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.请根据上述现象写出碱式碳酸铜(俗称“铜绿”)受热分解的文字表达式:碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳.
(4)在该实验中,若试管的口部向上倾斜,则可能造成的后果是炸裂试管,原因是:冷凝水回流至试管底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列每组物质(主要成分)的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质 的是(  )
A.氯化钠、食盐、NaCl
B.硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4.5H2O
C.碳酸钠晶体、纯碱晶体、Na2CO3.10H2O
D.氯化钙、熟石灰、CaCO3

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