A. | ③⑤ | B. | ③⑥ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 区别两种无色气体,要根据两种气体性质差的别,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能鉴别三种气体.
解答 解:①通入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能,可以鉴别.
②通入紫色的石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,一氧化碳不能,可以鉴别.
③CO、CO2这两种无色气体均没有气味,用闻气味的方法不能鉴别.
④通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不能,可以鉴别.
⑤一氧化碳有毒,二氧化碳不能供给呼吸,在密闭容器中用活的昆虫实验,观察昆虫均会死亡,不能鉴别.
⑥一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧,用点燃看能否燃烧的方法可以鉴别.
故③⑤不能鉴别.
故选:A.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
我国科学家屠呦呦因从青蒿中提取可以预防和治疗疟疾的药物青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔奖。下列关于青蒿素的说法正确着是
A. 青蒿素是一种有机高分子化合物
B. 青蒿素中碳、氧元素个数比为3∶1
C. 青蒿素中氢元素的质量分数最小
D. 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合物 | B. | 化合物 | C. | 单质 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖溶于水后物质的总质量不变 | |
B. | 5g碳与8g氧气反应,一定生成13g二氧化碳 | |
C. | 在反应CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+CO2中,X的化学式是H2O | |
D. | 某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO,该物质中一定只含C、S元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二硫化碳的化学式为CS2 | |
B. | 它属于氧化物,二硫化碳泄露后,可用水稀释溶解除去 | |
C. | 二硫化碳是一种重要的化学试剂,应该密封保存 | |
D. | 二硫化碳的化学性质很稳定,很难与氧气发生化学反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
方案 | ||||
结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分与石蜡成分相同 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
A. | ①②④ | B. | ①④ | C. | ④ | D. | ①②③④ |
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