【题目】某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动,请你帮助他们完成活动内容.
(1)从汶河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)
A.过滤
B.使硬水软化
C.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着慢慢向中倾倒河水,并注意液面始终要低于 .
(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含的水,属于硬水.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水文字表达式为反应类型为 , 与电源正、负极相连的两端,产生气体体积比为 .
【答案】
(1)A
(2)玻璃棒;漏斗;滤纸的边缘
(3)较多可溶的钙、镁化合物
(4)水 氢气+氢气;分解反应;1:2.
【解析】解:(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为过滤;故填:A;(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸的边缘.故填:玻璃棒;漏斗;滤纸的边缘.(3)用肥皂在经过简易净水器过滤的清水中洗衣服时,起浮渣,说明该清水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,属于硬水.故填:较多可溶的钙、镁化合物.(4)电解水的化学反应文字表达式为:水 氢气+氢气.故填:水 氢气+氢气. 在反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故填:分解反应.
与电源正负两极相连的两端分别产生氧气和氢气,产生的气体体积比为:1:2.故填:1:2.
【考点精析】解答此题的关键在于理解过滤操作的注意事项的相关知识,掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损,以及对电解水实验的理解,了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶解度曲线是溶解度表示方法之一。曲线上任意一点表示的是
A. 溶液达到饱和时溶解的溶质的质量
B. 一定温度和一定质量的溶剂里溶解的溶质的质量
C. 该温度时,100 g 溶剂里溶解的溶质的质量
D. 该温度时,溶液处于饱和状态
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】抗氧化剂能吸收空气中的氧气,降低食品内部及周围的含氧量,阻止氧气和食品发生反应,从而延长食品的保质期.小名发现新买的月饼的包装盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包,内盛灰黑色的粉末,该灰黑色的粉末可能是
A. 铁粉 B. 氢氧化钠 C. 二氧化锰 D. 生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列诗句中,只涉及物理变化的是( )
A、千里冰封,万里雪飘
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D四种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧,火星四射.D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试判断A、B、C、D、E各是什么物质,请将物质名称填在空格内.
(1)A , B , C , D , E .
(2)写出B和E分别在A中反应的文字表达式,在后面的括号写出其基本反应类型:①()
②()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活息息相关。下列有关生活中化学知识的说法,错误的是
A. 用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和真丝
B. 糖类和油脂都为人类提供能量
C. 胃酸过多可服用适量的小苏打
D. 用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关工业法制取氧气的说法中正确的是
A. 液化蒸发空气制取氧气属于分解反应
B. 液化蒸发空气制取氧气的过程属于物理变化
C. 液氧是无色的
D. 液化蒸发空气所得的氧气贮存在银灰色钢瓶中
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