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    可口的饭菜离不开油脂，在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是(　　)

    A. 亚油酸的相对分子质量为280

    B. 亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成

    C. 亚油酸中氢元素的质量分数最大

    D. 亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为18：32：2

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届中考化学二模试卷 题型：单选题

    下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是( )

    A. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有70多种

    B. 在化石燃料中天然气是比较清洁的，使用天然气可以防止温室效应

    C. 除少数很不活泼的金属，如金、银等都以单质形式存在外，其余均以化合物形式存在

    D. 除海水含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：流程题

    某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等),通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀,实现回收利用。

    （1）步骤①中,加入Ca(OH)2有两个作用：

    一是与废水中的硫酸发生反应，生成硫酸钙和水，则写出相应的化学方程式为：_____________。

    二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3。

    （2）步骤①，得到铁泥的实验操作名称是___________，在该操作中将用到一种起引流作用的玻璃仪器，该仪器名称是___________。

    （3）步骤②，生成的CuS中，S的化合价___________。

    （4）对废水中的铁、铜和锌的重金属的回收，其意义是___________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型：简答题

    金属与我们生活关系密切。

    （1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____（填标号，下同）。

    A 青花瓷瓶 B 橡胶充气艇 C 不锈钢锅

    （2）生活中常用铁锅做炊具，利用了铁的_____性。

    （3）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因是_____（用化学方程式表示）。

    （4）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____ 等发生化学反应的过程，写出生活中一条防锈的方法_____。（写一条即可）

    （5）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，其中湿法炼铜原理为_____（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型：单选题

    下列对有关主题知识的归纳错误的是（　　）

    A、认识元素

    B、元素与人体健康

    空气中含量最多的元素﹣﹣氮

    地壳中含量最多的金属元素﹣﹣铝

    人体缺铁﹣﹣易引起贫血

    人体缺碘﹣﹣易造成甲状腺肿大

    C、生活常识

    D、认识微粒

    硬水软化﹣﹣过滤

    洗涤剂洗去油污﹣﹣乳化

    构成物质的微粒﹣﹣分子、原子、离子

    构成原子的微粒﹣﹣质子、电子、中子

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：四川省广元市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：科学探究题

    小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

    （提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气？

    （查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。

    （猜想与论证）

    （1）小明依据_____，提出猜想Ⅰ。

    （猜想Ⅰ）加热过氧化钙可制取氧气。

    实验装置

    实验主要过程

    ①检验装置气密性。操作如下：想将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_____，松开后，有液体进入导管。

    ②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出。

    ③收集一瓶气体。

    ④停止加热。熄灭酒精灯前，应_____。

    ⑤检验气体。方法是_____。

    （实验结论）加热过氧化钙可制取氧气。

    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

    （猜想Ⅱ）过氧化钙与水反应可制取氧气。

    实验装置

    实验主要过程

    ①检验装置气密性。

    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

    （实验结论）不能用过氧化钙与水反应制取氧气，原因是_____。

    （分析与反思）

    ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____。

    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：_____。

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    科目：初中化学 来源：四川省广元市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    鉴别空气、氧气、氮气最简便的方法是（　　）

    A. 闻气味

    B. 带着火星木条伸入集气瓶中

    C. 测密度

    D. 将燃着木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是

    A. 决定该原子种类的粒子是b

    B. 原子中b与c的数目一定相同且均为6

    C. 原子中a与c的数目一定相同

    D. 原子的质量集中在a和c上

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列有关氢氧化钾的说法正确的是

    A. 氢氧化钾固体露置在空气中易变质

    B. 氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红

    C. 氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀

    D. 2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应

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