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7.我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法,其反应的微观过程如图所示.下列说法正确的是(  )
A.该反应不存在化合价的变化
B.该反应元素的种类发生改变
C.该反应符合质量守恒定律
D.该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

分析 根据物质的微粒的构成,写出物质的化学式,再写出反应的化学方程式,根据化学式和方程式的意义分析判断即可.

解答 解:由反应的微观过程图可知,甲物质的分子由两个氯原子构成,物质甲的化学式应写为Cl2;物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl,因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;由此可知:
A、甲为单质,变成化合物中的元素,化合价一定发生改变,故A说法错误;
B、反应前后原子的种类不变,因此元素的种类也没有发生改变,故B说法错误;
C、反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子,反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子;因此反应前后原子种类、个数不变反应遵守质量守恒定律;故C说法正确;
D、甲物质的分子由两个氯原子构成,物质甲的化学式应写为Cl2;物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl,并且反应中三种物质的分子个数都为2;因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;故说法D不正确;
故选C.

点评 本题属于微观示意图的考查,利用分子结构模型可以反映出物质的分子的构成,利用分子的构成可判断物质的类别及化学式并书写反应的方程式是解题的关键.

练习册系列答案
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15.鸡蛋、鱼和牛奶提供的主要营养素是(  )
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2.请你参与下列探究.

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【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3
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(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2的混合物,你认为方案中的安全隐患是实验时在B处易发生爆炸事故.
丙同学认为:为确保安全,实验前应先进行验纯操作.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量不变.
【结论】(1)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2
(2)写出该气体与CuO反应的化学方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液显酸(选填“酸”或“碱”)性.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2易溶于水,也能使液面上升.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是将NaOH溶液换成水做对比实验.

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12.无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
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(2)接下来配制此硝酸钾溶液的步骤为称量或量取和溶解;配制过程中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒.
(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作均正确,则所得溶液的溶质质量分数为>2%(填>或<或=).
(4)现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒、燃烧匙、滴管等仪器,请为下列实验操作各选一种:
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②用作物质在气体中燃烧的反应容器是燃烧匙;
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