如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,据图分析能得出的结论正确的是
A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B.a是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级一练(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中能达到实验目的的是
A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B.用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D.用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(12分)某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动。
【讨论与交流】
(1)NaOH能与空气中的__________(填化学式)发生反应生成Na2CO3。
【查阅资料】
①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3;
②Na2CO3的水溶液呈碱性。
③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH。
猜想二:固体全部为__________。
猜想三:固体为NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验:
(2)方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH__________(填“>”、“<”或“=”)7,说明猜想一成立。
(3)方案二:取该溶液少许,往其中加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_______不成立。
【归纳与总结】很明显,方案一的结论__________(填“正确”或“错误”),理由是__________。
【实验探究二】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取42.4g待检固体于烧杯中,加入157.6g水,配成200g溶液,并将它平均分成四等份,分别加入CaCl2溶液,将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量,实验数据如下表:
实验项目 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入CaCl2溶液质量 | 50g | 100g | 150g | 200g |
产生的沉淀质量 | 4g | 8g | 10g | 10g |
(4)实验小组同学根据实验数据的分析,根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立,有部分同学提出不必要做实验4,理由是__________。
(5)实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量,如果省略洗涤沉淀的步骤,对Na2CO3的质量计算结果影响是__________(填“偏大”或“偏小”)。
【实验探究三】
(6)实验探究一的两个方案都不完善,实验探究二虽然能得出固体的组成,但它的实验操作比较复杂,请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)走进生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是__________;根据这些信息,还能推出“镁粉”的另一种用途是__________。
(2)“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是__________ (填字母)。
A.任何食品都不可以使用食品添加剂
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C.钙、锌是人体所需的微量元素,含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素
D.用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(3)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了“白色污染”。塑料属于__________材料(填“复合”或“合成”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是化学学习的重要方法。下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁、生石灰、玻璃
B.液氧、干冰、冰水混合物
C.臭氧(O3)、五氧化二磷、加碘食盐
D.汞、赤铁矿、石灰水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年2月,前央视主持人柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》首发,让我们再次认识到了雾霾的危害,从而引起人们对空气质量的重视。下列有利于改善空气质量的做法是
A. 春天植树造林 B. 夏天麦收焚烧秸秆
C. 秋天中秋节燃放烟花 D. 冬天大力烧煤取暖
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.关于丁酸乙酯说法正确的是
A.相对分子质量为116g
B.由20个原子构成
C.分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1
D.氧元素质量分数最小
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