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    10．用50mL的量筒量取45mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（　　）
    A．45 mLB．大于45 mLC．小于45 mLD．无法确定

    分析 用量筒量取液体时，读数方法应是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视时读数偏低，俯视时读数偏高．

    解答 解：用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视时读数偏高，所以量取的水的实际体积小于45mL．
    故选C．

    点评 本题主要考查量筒的使用，能了解读数时的正确操作方法，理解掌握仰视读数与俯视读数的后果，问题可迎刃而解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是（　　）
    A．HNO3、Ca（OH）2B．Na2CO3、H2SO4C．AgNO3、HClD．KNO3、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是测定空气中氧气组成的装置．
    （1）某同学用此装置测定的氧气组成＜21%．试分析可能的原因（写2条）：红磷的量不足，装置漏气．
    （2）实验的实验现象产生大量的白烟，打开弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶，且水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，该实验涉及的化学反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应．下列叙述中正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．硫粉在氧气中燃烧生成三氧化硫
    C．磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷D．木炭在氧气中燃烧生成四氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）写出用该方法制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）请指出图中所用仪器的名称：a酒精灯b试管 c铁架台d水槽
    （3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
    ①未用酒精灯的外焰加热
    ②酒精灯内酒精过多
    ③试管口没有稍微向下倾斜
    ④试管口未放一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．人体的呼吸作用通常是将空气中氧气 吸入体内，通过呼吸作用产生二氧化碳 和水蒸汽．二氧化碳在日常生活中常用做灭火器，说明二氧化碳不能  支持燃烧（能或不能）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．现有①新鲜空气②铁丝③高锰酸钾④水⑤澄清石灰水⑥硫粉六种物质，请用序号填空．
    混合物有①⑤           
    纯净物有②③④⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．根据要求写出有关反应的表达式．
    （1）用纯净物制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）不是化合反应的氧化反应CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （3）有很浓白烟生成的反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （4）生成刺激性气体的反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （5）酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（　　）
    A．用赤铁矿高炉炼铁   Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置换反应
    B．向硝酸铵中加入熟石灰研磨  NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+NH3↑+H2O  复分解反应
    C．闻气味鉴别碳铵   NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
    D．点燃酒精灯   CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O  氧化反应

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