【题目】下列实验现象描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
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【题目】关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:一氧化碳、二氧化碳均由分子构成
B.毒性:一氧化碳、二氧化碳均有毒
C.用途:一氧化碳、二氧化碳均可用于灭火
D.转化:二氧化碳不能转化为一氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象,下列对宏观现象解释不正确的是
A.水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大
B.闻到远处花香-分子在不断地运动
C.干冰升华一分子的体积变大
D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分
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【题目】下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是
A.一氧化碳、臭氧、二氧化硫
B.氮气、一氧化碳、二氧化硫
C.二氧化碳、氮气、二氧化硫
D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
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【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H52O46 , 下列有关单宁酸说法正确的是( )
A.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
B.单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38:26:23
C.单宁酸中氧元素的质量分数最高
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
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【题目】今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是
A.该溶液显中性
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液能使无色酚酞试液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
①实验室使用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置与收集装置是_______(填字母序号)。若改用下图装置收集氧气,则气体应从______进(填“a”或“b”)。
②小明与小华取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为__________________;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。小明认为是石灰水已经完全变质,而小华则认为是气体中混有挥发出来的HCl气体。为探究其原因,进行了如下实验:取少量澄清石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色。于是排除了小明的猜想,你认为排除的理由是__________________________。他们想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
____________ | ______ | 气体中有HCl |
③如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为______(填字母)。
(2)“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。
①测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中,含量最多的离子是____________(填离子符号)。
②探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种)。请设计实验方案,完成下列表格。
限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
实验操作 | 预期现象及结论 |
步骤1:取少量样品b于烧杯中,加入足量蒸馏水 | 样品溶解,形成无色溶液. |
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,在滴加少量NaOH溶液,振荡 | _______,说明样品b中添加了镁盐 |
步骤3:_________________________ | _________ |
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【题目】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应过程中测量的有关数据记录如下:
反应时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 9.45 | 9.45 |
(1)反应到______min时,氯酸钾就完全分解。
(2)反应完全时生成氧气的质量为________。
(3)原固体中氯酸钾的质量是_________?
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