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通过对初中化学的学习,我们掌握了一定的化学基础知识.下面是常见物质的区分,其中所用方法错误的是(  )
A、硬水和软水--加肥皂水振荡
B、浓硫酸和浓盐酸--闻气味
C、氢气和天然气--点燃后观其火焰颜色
D、石灰水和雨水--滴加酚酞溶液
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,酸的物理性质及用途,碱的化学性质
专题:物质的鉴别题
分析:根据物质的性质差异进行分析.
A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁离子,与肥皂水混合能生成浮渣,软水中可溶性钙、镁离子的含量少,与肥皂水混合产生较多泡沫;
B、根据浓硫酸和浓盐酸是否具有挥发性进行分析;
C、氢气、天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的火焰颜色不同;
D、无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红色.
解答:解:A、硬水与肥皂水混合能生成浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、浓盐酸具有酸味即刺激性气味,浓硫酸不具有挥发性,是一种无色无味的液体,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、氢气燃烧时火焰呈淡蓝色,天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的火焰颜色为蓝色,通过点燃观察火焰颜色的方法无法鉴别,故C错误;
D、石灰水显碱性,雨水略显酸性,无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红色,可以鉴别,故D正确;
故选:C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质进行.要求学生平时对基础性知识有一定的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中国消协对部分装修后的室内环境状况抽查测试后发现.近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌的物质,苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃,苯的化学式为C6H6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题.
(1)苯有哪些物理性质:
 
;(写一条即可)
(2)苯有哪些化学性质:
 
;(写一条即可)
(3)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱-192,经多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是(  )
A、铱原子核内中子数为为77
B、铱原子的核电荷数为77
C、铱的相对原子质量为192.2g
D、铱属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列说法正确的是(  )
A、过程Ⅰ反应类型化合反应
B、过程Ⅱ发生了化学变化
C、示意图中所有物质均为混合物
D、参加反应的CO与O2分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)A物质在一定条件下可生成B、C两种物质,铁能在C中燃烧火星四射生成D,B物质被称为是“绿色能源”.写出A、B、C、D四种物质的名称.
A是
 
B是
 
C是
 
;D是
 

(2)有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧火星四射,生成E.则:
A是
 
  B是
 
  C是
 
;D是
 
;E是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将无色液体A与黑色固体B的混合物,产生另一种液体C和一种无色气体D,把固体E置于气体D中燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)请写出下列编号的物质的名称:
A:
 
      F:
 

(2)请写出题目中涉及的两个反应的文字表达式以及其基本反应类型
 
 反应类型为:
 

 
  反应类型为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是(  )
A、五氧化二磷  二氧化碳
B、洁净的空气    冰水混合物
C、二氧化碳  五氧化二磷
D、冰水混合物    洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图.根据实验事实填写下列表格:
观察到的现象发生反应的化学方程式
A处
 
 
B处
 
 
C处
 
 
C处设置一个点燃的酒精灯的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据如图回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳时选用的发生装置是
 
,选用收集的装置只能是
 
,不能选用D装置的原因是以为
 

(2)写出反应的方程式
 

(3)如果用73克溶质质量分数为10%的稀盐酸和足量石灰石反应,生成的二氧化碳的质量是
 
克.
(4)若实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷时,应采用
 
装置.

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