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    现有 ①冰水共存物  ②液氧  ③高锰酸钾  ④空气 ⑤双氧水 ⑥水银 六种物质，其中属于化合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于氧化物的有
     
    ．
    考点：单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成．
    解答：解：①冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物；由氢元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物；②液氧由氧元素组成，属于单质；③高锰酸钾有不同元素组成，属于化合物；④空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物； ⑤双氧水由氢元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物； ⑥水银由汞元素组成，属于单质．
    故答案为：①③⑤；②⑥；①⑤．
    点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：（1）高锰酸钾（2）碳酸钠（3）氯化钠（4）硫酸铜（5）氢氧化钙（6）氢氧化钠，请按下列要求将正确答案的化学式填在空白处：
    （1）在空气中易潮解且可用作干燥剂的是
     
    ；
    （2）在日常生活中可用于调味、防腐的是
     
    ；
    （3）在日常生活中可用于洗涤的是
     
    ；
    （4）可用来配制农药波尔多液的是
     
    ；
    （5）可用于消毒的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图：下列说法不正确的是（　　）
    A、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变
    B、氧化汞分解过程中，分子的种类发生了改变
    C、氧化汞、汞、氧气都是纯净物
    D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质是的（　　）
    A、O
    B、Zn
    C、N2
    D、Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列现象的微观解释中错误的是（　　）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大
    B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
    C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
    D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述正确的是（　　）
    A、红磷在氧气中燃烧时，产生五氧化二磷
    B、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体
    C、硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是（填操作名称）
     
    ．
    （2）家庭里常用一种具有较强吸附作用的
     
    除去房间中的臭味．
    （3）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中没有泡末，却有大量沉淀，则说明该井水是
     
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152．则下列说法正确的是（　　）
    A、铕元素的原子核内的质子数为63
    B、铕元素的原子核内的中子数为89
    C、铕元素的原子核外电子数为89
    D、铕元素的原子的质量为152

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作（省略夹持和加热装置），其中正确的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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