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    将木炭、一氧化碳和氢气分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述中正确的是（）
    ①都属于还原反应
    ②木炭、一氧化碳和氢气都有还原性
    ③都有红色物质生成
    ④都有二氧化碳生成


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ③④
    4. D.
      ①②③
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?金山区一模）小杰和小静学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO或CO2．于是两人联想到木炭与氧化铜发生的反应可能有：
    ①2CuO+C
    高温
    2Cu+CO2↑        ②CuO+C
    高温
    Cu+CO↑
    他们想来验证自己的想法，请你同他们一起进行探究．
    【猜想与假设】木炭与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
    （1）产物是：铜和一氧化碳；
    （2）产物是：铜和二氧化碳；
    （3）产物是：
    铜、二氧化碳和一氧化碳
    铜、二氧化碳和一氧化碳
    ．
    【设计方案】如何检验产物中有一氧化碳，两人查找了资料：一氧化碳的特征反应是使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
    【实验与结论】设计的实验装置图如图所示

    实验报告：
    实  验  现  象 实  验  结  论
    ①A中固体由
    黑
    黑
    色变为
    红
    红
    色
    ②B中黄色试纸变蓝
    ③C中溶液变
    浑浊
    浑浊

    ④不断通入二氧化碳，C中又可观察到
    变澄清
    变澄清
    		 ①有铜生成
    ②有
    CO
    CO
    生成
    ③有二氧化碳生成，反应的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

    ④反应后生成新物质
    碳酸氢钙
    碳酸氢钙
    【反思与评价】
    ①实验结束时，为防止
    Cu被氧化
    Cu被氧化
    ，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是
    C瓶中的石灰水倒吸
    C瓶中的石灰水倒吸
    ．
    ②根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后的尾气处理方法是
    用酒精灯点燃
    用酒精灯点燃
    ，理由是
    因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不污染空气，可以直接排到大气中
    因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不污染空气，可以直接排到大气中
    ．

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    科目：初中化学 来源：三点一测全书　　九年级化学　　上 题型：058

    如图，根据下列装置回答问题：(装置图用序号表示)

    (1)写出编号①②的仪器名称：

    ①________________；②________________．

    (2)双氧水(H2O2)是无色液体，可发生如下化学反应：

    2H2O2＝2H2O＋O2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是________．

    (3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气．C装置用于除掉水蒸气，可选用________作干燥剂(填名称)．

    根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是________(填序号)．

    ①饱和石灰水　　②氢氧化钠溶液　　③碳酸钠溶液　　④饱和碳酸氢钠溶液备选试剂的相关性质补充如下：

    2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O

    Na2CO3＋H2O＋CO2＝2NaHCO3

    Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

    NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑

    (4)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为________(填装置序号)，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是________(填导管口序号)．

    (5)下列反应可使用A装置进行实验的是________(填序号)．

    ①氢气还原氧化铜　　②木炭粉还原氧化铜　　③一氧化碳还原CuO

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