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    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入紫色石蕊试液，看颜色
    B 黄金和假黄金（铜锌合金） 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D 硬水和软水 观察是否澄清
    分析：A、依据指示剂遇酸碱盐的溶液的变色情况判断即可；
    B、根据金属与酸的反应规律分析判断；
    C、依据两者燃烧后的现象不同分析解答；
    D、依据两者遇肥皂水的现象不同分析解答即可；
    解答：解：A、紫色石蕊在氯化钠（中性）中现象不变，在盐酸（酸性）中变红色，在氢氧化钠（碱性）中变蓝色，三种物质滴加石蕊的现象不同，可以鉴别；
    B、锌能与稀盐酸反应产生氢气，而金不能，所以滴加稀盐酸，看是否有气泡产生的方法可以鉴别两者；
    C、羊毛纤维、棉花纤维，灼烧有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，有烧纸气味的是棉花纤维，且两者燃烧后的灰烬外观也不同，所以灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬的鉴别方法可行；
    D、硬水和软水都是澄清的液体，因此观察是否澄清的方法无法区分两者；
    故选D
    点评：在解此类物质的鉴别题时，选用的试剂和方法在被鉴别的物质中需要出现不同的现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
    B H2、O2、CO2 用燃着的木条检验，观察燃烧情况
    C 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化
    D 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A C（CuO） 加入稀盐酸，观察溶液的颜色
    B CO2、O2 用燃着的木条检验，观察燃烧情况
    C 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化
    D 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?通州区一模）下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A 纯碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
    B H2、CO、CO2 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 食盐水和烧碱溶液 滴加稀盐酸溶液，观察有无气泡产生
    D 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
      待鉴别的物质 鉴别方法
    A 蔗糖溶液和食盐溶液 测导电性
    B 黄金和假黄金（铜锌合金） 灼烧法区分
    C 氢气和氧气 燃烧的木条
    D 硬水和软水 过滤法区分
    A、AB、BC、CD、D

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