下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证 NaCl 溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性 | 铁丝浸入 CuSO4 溶液,铜丝浸入 AgNO3 溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中源:Z#xx#k.Com] |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:①粗盐精制;②电解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工艺流程如下图,其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)试剂X是________;操作A的名称 。
(2)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子,请写出其中所发生的中和反应的化学方程式:________________________________。
(3)分析完成反应Ⅱ的化学方程式: _____NaCl+_____H2O 。
(4)为提高经济效益,生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外,还可循环使用的物质Y是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:② .
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式 .
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合 .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: ;
(4)用图F装置收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入;
(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是______________、_______ _____。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列用途与其化学性质无关的是
A.用食醋除热水瓶中的水垢 B.用擦酒精的办法给发烧病人降体温
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用小苏打发面蒸馒头
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题
(1)、t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比
(2)、若B中含有少量A,应用 法提纯B;
(3)、若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是 。
A.溶解度 B.溶剂质量
C.溶质质量 D.溶质质量分数
(4)看下图可知,20 ℃时NaCl的溶解度为36 g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关概念的辨析中正确的是
①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒; ②催化剂一定能加快化学反应的速率;
③元素的种类是由原子的中子数决定的; ④由一种元素组成的物质可能是混合物;
⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性; ⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。
A.①④ B.②③ C.④⑥ D.⑤⑥
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
乙醇(C2H5OH)是可再生资源,其燃烧的化学方程式为 C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O,该化学方程式中,不存在的物质种类是
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省英德市毕业生模拟考试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
善于归纳和总结是科学的学习方法,下列归纳正确的是
A.He、NO2、SO2是有害气体
B.煤、石油、天然气是化石燃料
C.塑料、纤维、橡胶是天然材料
D.钙、铁、镉、硒是微量元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)实验室有两瓶没有标签的液体,分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液,小明同学进行了以下实验:
(1)分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钡溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,反应的化学方程式为 。
(2)实验结束后,小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,于是将废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了如下探究:
【提出问题】滤液中除水外,还含有那些物质呢?
【提出假设】
假设1:可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
假设2:可能含有氢氧化钾、氯化钾
假设3:可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡
你认为小明同学的以上假设中,不合理的是 ,理由是 。
你认为还可能有的假设是 。
【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的假设是正确的。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
假设正确 |
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