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3.下面那些图象正确并能证明酸碱发生反应(  )
A.
向稀盐酸中加氯化铜,然后加入氢氧化钠溶液
B.
向氢氧化钠溶液中加碳酸氢钠,然后加入稀盐酸溶液
C.
向氢氧化钠溶液中加硝酸钡,然后加入稀硫酸溶液
D.
向稀盐酸中加氯化钙,然后加入碳酸钠溶液

分析 A、根据向稀盐酸中加氯化铜,然后加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠会先与盐酸反应,然后再与氯化铜反应,所以加入一定量的氢氧化钠后才会出现沉淀进行分析;
B、根据氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠和水,加入盐酸后,碳酸钠会与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
C、根据钡离子和硫酸根离子一接触就会生成硫酸钡沉淀进行分析;
D、根据向稀盐酸中加氯化钙,然后加入碳酸钠溶液,碳酸钠会先与盐酸反应,再与氯化钙反应进行分析.

解答 解:A、向稀盐酸中加氯化铜,然后加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠会先与盐酸反应,然后再与氯化铜反应,所以加入一定量的氢氧化钠后才会出现沉淀,故A正确;
B、氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠和水,加入盐酸后,碳酸钠会与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,不符合题意,故B错误;
C、钡离子和硫酸根离子一接触就会生成硫酸钡沉淀进,沉淀从零开始,故C错误;
D、向稀盐酸中加氯化钙,然后加入碳酸钠溶液,碳酸钠会先与盐酸反应,再与氯化钙反应,不符合题意,故D错误.
故选:A.

点评 正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.利用化学方程式的简单计算:
在空气中完全燃烧31g红磷,消耗氧气的质量为多少克?

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14.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题.
(1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起贫血.
(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
(3)将如下两种物质(A.食盐  B.花生油)分别加入水中,能形成溶液的是A
(4)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动.
(5)在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于复合肥料.
(6)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水.
(7)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是清除可燃物.
(8)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是B
A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨    B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄         D.导线:铜丝芯、塑料皮
(9)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.

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11.某同学将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量物色无味气泡产生,对产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是(  )
A.产生的气体可能是CO2B.产生的气体可能是H2
C.CuSO4溶液中可能含有少量酸D.CuSO4溶液的pH可能小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作、现象、结论都正确的是(  )
 选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论
 A 验证水的组成的实验  正极和负极产生的气体体积比为2:1 水是由氧元素和氢元素组成
 B 验证生石灰变质 取样加水溶解后加入无色酚酞溶液 酚酞变红 生石灰已变质,含有氢氧化钙
 C 除去铜中混有的氧化铜 在空气中灼烧 固体完全变黑 得到纯净的氧化铜
 D 鉴别NaOH和NH4NO3 在装有等量水的试管中分别加入两种固体,标记a、b 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 a是NaOH,b是NH4NO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的变化过程中,前者是物理变化,后者是化学变化是(  )
A.食物腐烂   玻璃破碎
B.汽油燃烧   二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.铁受热熔化   铜在潮湿的空气中生成铜绿
D.石蜡燃烧   水结成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C、H元素
D.自来水是无色、透明的,所以无色、透明的水就是自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液反应,发现有气泡产生.询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐.为了确定气体的成分,进行下列实验探究:
【查阅资料】
①NH4Cl溶液显酸性:
②NH3+HCl═NH4Cl    2NH3+H2SO4═(NH4)SO4
③2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【探究实验】
(1)用湿润的蓝色石蕊试纸检验,试纸不变红色,则该气体中无HCl气体.
(2)为了探究其它气体是否存在,又设计了如图实验装置.
①A中溶液变红色,证明有NH3气体(填化学式);
②浓硫酸的作用是除去氨气.
③B中玻璃管内观察到黑色固体变成红色固体,玻璃管内壁出现水珠,说明有氢气.
【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2.还生成一种盐的化学式是MgCl2
【实验反思】
(1)综合以上信息和实验结论,小林同学认为不需要单独检验HCl气体,就能说明HCl气体不存在.请你评价这种说法是否合理并说明理由:合理,因为氨气能和氯化氢气体反应生成氯化铵,即氨气和氯化氢气体不能共存,既然气体中含有氨气,则一定不含有氯化氢气体.
(2)小敏同学为了更加充分证明反应生成的气体中有氢气,她在B装置的玻璃管后面再连接了装有无水硫酸铜的U型管,观察实验过程中U型管中的物质是否变蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.生铁和钢是世界上用量最大的金属材料(填“金属材料”或“合成材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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