【题目】从分子的角度解释“热胀冷缩”现象,下列说法正确的是( )
A. 分子遇热体积变大,遇冷体积变小
B. 分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小
C. 分子遇热不断运动,遇冷静止不动
D. 分子遇热数目增多,遇冷数目减少
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外学习小组利用废旧铜箔电路板回收铜,并得到铁红(主要成分Fe2O3),其流程如图.
请回答下列问题:
(1)操作a和操作b都要用到玻璃棒,其作用是 .
(2)加入过量A的目的是 ,步骤②的化学方程式为 ,所得溶液甲的颜色是 .
(3)Fe(OH)2中铁元素的化合价是 .
(4)步骤①中发生反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)将一定量的铁粉加入到硝酸锌、硝酸银混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸无现象.则滤液中一定含有的溶质的化学式为 ,加入铁粉后发生反应的化学方程式是 .
(2)某钢炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图所示.
A、写出②③三步反应的化学方程式
② ③
B、在炼铁过程中石灰石的作用是
(3)全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.某学生想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中,进行研究.
①一周后,编号为 的试管中铁钉最易生锈;
②铁生锈的条件是 .
③如何防止家庭中常见的铁制品生锈,简单易行的方法有(列举二种方法) 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?
【制定计划】甲同学设计的实验如图所示.他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察.
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是 ;
实验②中发生反应的化学方程式为 ;
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是 ;
【反思小结】反思后甲同学对自己的实验进行了改正只需将②中的 改为 就可证明了三者的金属活动性顺序是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产、生活中起着重要作用。
(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和 性。
(2)金属生锈是世界面临的难题.铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。
(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,请再写出一条有效途径: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用CO2和NH3反应合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,化学反应方程式为: CO2+2NH3一定条件CO(NH2)2+H2O,下列说法正确的是
A.上述反应共涉及到三种氧化物
B.C、H、O、N四种元素均位于周期表第二周期
C.尿素含氮高,是一种很好的氮肥
D.尿素种含有CO分子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com