A. | ![]() 测定空气中氧气含量 | B. | ![]() 检验氢气的纯度 | ||
C. | ![]() 证明CO2密度比空气大 | D. | ![]() 探究可燃物燃烧的条件 |
分析 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳;
点燃氢气时,如果发出尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,如果发出噗噗声,说明氢气已经纯净;
二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可.
解答 解:A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而无法测定空气中氧气的含量,该选项不能达到实验目的;
B、点燃氢气时,如果发出尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,如果发出噗噗声,说明氢气已经纯净,该选项验纯方法能够达到实验目的;
C、实验过程中,蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,该选项能够达到实验目的;
D、实验过程中,铜片上的白磷燃烧起来,红磷不能燃烧,水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,同时温度应该达到可燃物的着火点,该选项能够达到实验目的.
故选:A.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲>乙 | |
B. | 甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降至t1℃时,两溶液中溶质的质量分数大小关系为甲>乙 | |
C. | 向烧杯的水中加NaOH固体后,乙溶液由饱和溶液变成不饱和溶液 | |
D. | 向烧杯的水中加NH4NO3固体后,甲溶液溶质的质量分数减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9g | B. | 45g | C. | 25g | D. | 55g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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