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    (期中高频题)早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现，每次实验都有约五分之一的空气不知去向．有的化学家把这约五分之一的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指

    A．氮气

    B．氧气

    C．二氧化碳

    D．稀有气体

    答案：B
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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学人教版 人教版 题型：013

    (新情境题·期中高频题)近代著名化学家道尔顿在著作中说“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒子(原子)构成的，这些粒子间通过引力互相结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来．”有人对其观点作了如下修正，你认为其中正确的是

    ①“一切物质”应改为“有的物质”

    ②“变化”只能指“化学变化”而不能指其他任何变化

    ③不能“创造”或“分裂”原子应指明用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”

    [　　]

    A．①②

    B．①③

    C．②③

    D．①②③

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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学人教版 人教版 题型：020

    (期中高频题)早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现，每次实验都有约五分之一的空气不知去向．有的化学家把这约五分之一的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指

    A．氮气

    B．氧气

    C．二氧化碳

    D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学人教版 人教版 题型：058

    (期中高频题)如下图所示，甲、乙两图都是通电分解水的简易装置．回答下列问题：

    (1)装置甲比装置乙有一个明显的优点是________．

    (2)装置乙比装置甲有一个明显的优点是________．

    (3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是________．

    (4)开始电解后，A管收集到的是________气，B管收集到的是________气．

    (5)在D处，是使用燃着的木条还是使用带着火星的木条进行检验较好？________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    (期中高频题)早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现，每次实验都有约五分之一的空气不知去向．有的化学家把这约五分之一的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指


    1. A.
      氮气
    2. B.
      氧气
    3. C.
      二氧化碳
    4. D.
      稀有气体

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