分析 (1)观察图示可知,收集气体的方法;
(2)根据反应物是高锰酸钾,反应条件是加热,写出化学反应式;
(3)用B装置制取氧气,要用到的药品有固体二氧化锰,液体过氧化氢,然后看锥形瓶和分液漏斗中分别放什么即可;然后写出化学反应式;分液漏斗可控制液体滴加的速度;
(4)根据装置中有空气来分析氧气不纯的原因;
(5)根据加热试管的注意事项解答;
根据加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集时的注意事项进行分析解答.
解答 解:(1)观察图示可知是排水法收集气体;防止产生的冷凝水倒流入试管底部,使试管受热不均而炸裂,要让试管口向下倾斜.故答案为:排水集气法;
(2)跟据反应物是高锰酸钾,反应条件是加热,可知化学反应式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用B装置制取氧气,要用到的药品有固体二氧化锰,液体过氧化氢,分液漏斗中盛放过氧化氢(H2O2),锥形瓶中放二氧化锰(MnO2);反应的化学式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗可控制过氧化氢液体滴加的速度,使反应随开随停.故答案为:H2O2、MnO2、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、可以控制滴加液体的速度;
(4)在制取氧气的装置中有空气,则开始排出的气体中混有空气,若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯,收集氧气的合适时机是气泡连续且均匀冒出;故答案为:收集的氧气不纯;气泡连续均匀冒出
(5)①给试管加热时,首先要给试管均匀加热,然后用酒精灯的外焰给试管加热;试管不得与灯芯接触等,
故答案为:没有预热试管;试管与灯芯接触了(合理即可);
②加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;水槽水变成紫红色,可能是因为试管口没有塞一团棉花.故答案为:加热高锰酸钾制氧气试管口没有塞一团棉花.
点评 本题主要考查制取氧气的步骤、化学反应式的书写和实验中的相关问题,可见氧气的制取实验是我们初中阶段的重点实验,同学们一定要熟悉氧气的所有制取实验.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可以用盐酸除去热水瓶上的水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙) | |
B. | 可能含有氢氧化铝的胃药来中和胃酸,达到治疗的目的 | |
C. | 呈现酸性的雨水是酸雨 | |
D. | 稀释浓硫酸是,将浓硫酸缓慢倒入水中,用玻璃棒不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是保持物质性质的最小粒子 | |
B. | 原子是不能再分的粒子 | |
C. | 同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
D. | 分子可以构成物质,而原子不能直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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