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    8．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氢原子2H；②3个氧分子3O2；③4个硫酸分子4H2SO4；
    ④氯离子Cl-；⑤铁离子Fe3+；⑥氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O．
    （2）用字母序号填空：
    A．玻璃钢   B．氮气  C．干冰   D．氧化钙   E．氢气   F．碳酸钠
    ①可用于舞台云雾效果的是C；     ②属于复合材料的是A；
    ③不属于碱类的“碱“F；     ④用作食品干燥剂的是D；
    ⑤可用作白炽灯内填充气体的是B； ⑥可作清洁能源的是E．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    ②工业电解氧化铝制取金属铝2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑；
    ③氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    ④过氧化钠（Na2O2）与水反应生成氢氧化钠和氧气2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，以及常见物质的性质及用途，以及化学方程式的书序，只有对所学知识掌握熟练，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
    ②根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个氧分子表示为：3O2；
    ③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此4个硫酸分子符号为4H2SO4；
    ④离子符号标在元素符号的右上角表明带电荷情况，氯离子表示为Cl-；
    ⑤由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铁离子带3个单位的正电荷，可表示为：Fe3+．
    ⑥元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价，故可表示为：$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （2）①干冰的特点是易升华，升华会吸收大量的热，使水蒸气在空气中迅速凝结形成，可用于舞台云雾效果．故填C；
    ②玻璃钢属于复合材料，故填A；
    ③碳酸钠显碱性，俗名纯碱，但属于盐，故填F；
    ④氧化钙可以与水反应故可以做干燥剂，故填D；
    ⑤氮气化学性质稳定，可用于白炽灯内填充气体，故填B；
    ⑥因氢气热值大，燃烧产物无污染等优点，是一种绿色的能源，故填E；
    （3）①铁丝在氧气中燃烧的反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，反应条件是点燃，用最小公倍数法配平，所以方程式是：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    ②工业上常用电解氧化铝的方法制取铝，同时还生成氧气，反应的化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑；
    ③硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：为复分解反应，符合“内项结合，外项结合”的特征，故CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    ④过氧化钠（化学式为Na2O2）与水反应生成氢氧化钠和氧气，故答案为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
    故答案为：（1）①2H    ②3O2     ③4H2SO4   ④Clˉ   ⑤Fe3+   ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$O；（2）①C    ②A    ③F    ④D     ⑤B     ⑥E
    （3）①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 ②2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑；③2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；④2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

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    18．维生素和以无机盐形式存在的元素能够调节人体的新陈代谢，缺乏时会导致疾病．
    （1）缺乏维生素A，易患夜盲症．
    （2）甲状腺肿大是缺乏碘元素．

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    19．同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究．
    资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应．
    （1）为证明石灰石已分解，三位同学从其他角度设计方案如下：
    ①甲同学按图1所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁澄清石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    ②乙同学按图2所示进行试验，观察到B中液体变红色，A实验的作用是对照．
    ③丙同学取一块石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻m g，证明石灰石已分解．
    ④大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因：煤气灯的燃料的主要成分为一氧化碳，而一氧化碳燃烧生成了二氧化碳，所以澄清石灰水变浑浊不一定是来源于石灰石的分解．
    （2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生mg气体，结合上述数据计算可知，丙所取的这块石灰石中含碳酸钙$\frac{50}{11}$mg．

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    16．下列物质由原子直接构成的是（　　）
    A．干冰B．汞C．氯化钠D．氧气

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    3．学习化学过程中需要常做实验，下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    倾倒液体
    C．
    粉末状药品取用    		D．
    称量NaOH

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    13．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：
    （1）指出编号仪器的名称：②长颈漏斗；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为A，反应前后二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是B（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以控制反应的发生和停止．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．
    （4）实验室中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置中制得二氧化锰中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→e→f→c→d（用端口字母表示）．

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    20．A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）．下列说法不正确的是（　　）
    A．A物质的化学式是：CaO
    B．B物质的俗称是：熟石灰或（消石灰）
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    D．B物质在农业生产中的一种用途：中和酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．完成下列各题：
    （1）从某农田里取回一份土壤样品进行检测，结果pH＜7，从经济和可行方面考虑，要改良此土壤，应向农田里施加Ca（OH）2（填化学式）．
    （2）如图总结了NaOH的性质：
    Ⅰ．反应①发生的变化是化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    Ⅱ．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质．写出NaOH在空气中变质的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    Ⅲ．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是C．
    A．Na2CO3 B．HCl  C．FeCl3 D．Ba（NO）2
    （3）除去KCl溶液中少量的MgCl2，向混合液中加入适量KOH，过滤，发生反应的化学方程式是2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl．

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    18．目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体的健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．
    （1）硬水中通常含有较多的钙离子Ca2+（填离子符号），检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．
    （2）自来水生产过程中，可用活性炭吸附水中的颜色和异味，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2，则X的化学式为NaCl．

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