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【题目】下列有关物质的检验、除杂、提纯、鉴别所用的方案正确的是(  )

实验目的

实验方案

A

证明生石灰中混有石灰石

加入稀盐酸

B

除去CO2中的HCl

通入NaOH溶液

C

提纯含量有少量NaClKNO3固体

溶解后蒸发结晶

D

鉴别Na2CO3NaOH溶液

滴加酚酞溶液

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

除杂要求:不引入新的杂质,不和原物质反应。

A、碳酸钙和盐酸反应放出二氧化碳气体,而氧化钙和盐酸反应无现象,所以可用稀盐酸证明生石灰中混有石灰石,故A正确;

BNaOH溶液不但和氯化氢气体反应生成氯化钠和水,也和二氧化碳气体反应生成碳酸钠和水,所以不能用通入NaOH溶液的方法除去CO2中的HCl,故B不正确;

C、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,而氯化钠的溶解度受温度的影响较小,所以提纯含量有少量NaClKNO3固体采用冷却热饱和溶液的方法,而不是溶解后蒸发结晶,故C不正确;

DNa2CO3NaOH溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红,所以不能用酚酞溶液鉴别Na2CO3NaOH溶液,故D不正确。故选A

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C. 由四种元素组成D. 各元素的质量比为61312

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注:氯化镭、硝酸镭等是可溶性盐,碳酸镭是难溶性盐。

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

①能够与含CO32-

盐反应

_____

取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到_____,则预测成立。

②能够与_____

(填物质类别)反应

_____

_____

如果观察到_____,则预测成立。

③能够与_____

(填物质类别)反应

_____

_____

如果观察到_____,则预测成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:

实验序号

滴加CuSO4溶液的量

实验现象

16

产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液

79

产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色

在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是CuOH2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:______。实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。

[查阅资料]Ⅰ.CuOH2在室温下稳定,70℃~80℃时可脱水分解生成CuO

Ⅱ.酮酸钠[Na2CuOH4]溶于水,溶液呈亮蓝色。

[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是CuOH2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是______

同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。

猜想一:少许CuOH2可溶于足量水中。

猜想二:CuOH2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。

[实验探究]为验证猜想,同学们用CuOH2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。

实验序号

实验方法与操作

实验现象

结论

将少许CuOH2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡

______

猜想一

错误

______

______

猜想二

正确

[结论与反思]

1)根据实验,并进一步查阅资料知道,CuOH2NaOH溶液中溶解生成Na2CuOH4,反应的化学方程式是______,基本反应类型为______反应。

2)根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是______(填放热吸热)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题.从化学角度看,下列说法中错误的是(  )

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B. 发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查出泄漏处

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D. 面料厂、加油站严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对有关实验操作或现象的描述中,正确的是(  )

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(4)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的___性。

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