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如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题:

(1)烧杯d中冷水的作用是____________;

(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________;

(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________;

(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同__________________

____________________________________。

(1)使水蒸气冷凝为液态水;(2)防止加热时出现暴沸;(3)使水蒸气经过较长的自然冷却的过程;(4)制取蒸馏水时,水分子本身不变,只是水分子之间的间隔发生变化;而电解水时,水分子分解成氢、氧原子,氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片.将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b
中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm.把试管b放入盛有冷水的烧杯d里.用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成.回答下列问题:

(1)烧杯d中冷水的作用是
使水蒸气冷凝为液态水

(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是
防止加热时出现暴沸

(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c?
使水蒸气经过较长的自然冷却的过程

(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同
制取蒸馏水时,水分子本身不变,只是水分子之间的间隔发生变化;而电解水时,水分子分解成氢、氧原子,氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是
杀死水中的细菌
杀死水中的细菌

(5)净化后的水变为纯水的步骤是
蒸馏
蒸馏
.如图是制取蒸馏水的简易装置,写出下列仪器名称a
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
,b
酒精灯
酒精灯
.在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是
使蒸馏平稳进行,防止加热时暴沸
使蒸馏平稳进行,防止加热时暴沸

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科目:初中化学 来源:0114 期中题 题型:实验题

如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3 容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b 中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b 里有蒸馏水生成。回答下列问题:
(1)烧杯d中冷水的作用是________________________;
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是________________________;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c?___________________________;
(4)用分子. 原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题

(1)烧杯d中冷水的作用是______________________________;(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是_____________________________________;

(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c?________________________________________;

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期中化学模拟试卷(8)(解析版) 题型:填空题

如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片.将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm.把试管b放入盛有冷水的烧杯d里.用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成.回答下列问题:
(1)烧杯d中冷水的作用是   
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是   
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c?   
(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同   

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