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    在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是 ( )

    A. 煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B. 高压锅因排气孔堵塞而爆炸

    C. 节日的烟花在空中爆炸 D. 厨房中因燃气泄漏而爆炸

    B 【解析】 试题A、煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸是可燃性气体甲烷燃烧引起的，发生了化学变化，B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于压强的增大引起，属于物理性爆炸，正确，C、节日的烟花在空中爆炸是由于火药的燃烧引起，发生了化学变化，D、厨房中因燃气泄漏而爆炸是可燃性气体燃烧引起的，发生了化学变化，故选B
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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型：计算题

    在克的食盐溶液中加入克水，求溶液中溶质的质量分数是多少？

    在克的食盐溶液中加入克食盐，求溶液中溶质的质量分数是多少？

    在克的食盐溶液中加入克食盐溶液，求所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    12%，16.1%，14% 【解析】 (1)在400克15%的食盐溶液中加入100克水，求溶液中溶质的质量分数为： ×100%=12%； (2)在400克15%的食盐溶液中加入5克食盐，求溶液中溶质的质量分数为：×100%=16.1%； (3)在400克15%的食盐溶液中加入100克10%食盐溶液，求所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=14%。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型：单选题

    碳元素和氧元素最本质的区别是（ ）

    A. 中子数不同 B. 核电荷数不同

    C. 电子层数不同 D. 相对原子质量不同

    B 【解析】 元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称，核电荷数（质子数）决定元素种类；所以碳元素和氧元素最本质的区别是核电荷数（质子数）不同。故选B。

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    科目：初中化学 来源：河南省人教版化学2019届九年级上册：第七单元燃料及其利用同步测试卷 题型：填空题

    可燃物燃烧的条件是：温度达到_________________，与_________________接触。

    着火点氧气 【解析】 可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触；温度达到着火点。

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    科目：初中化学 来源：河南省人教版化学2019届九年级上册：第七单元燃料及其利用同步测试卷 题型：单选题

    2017 年 5 月 18 日，国土资源部宣布：我国首次(也是世界首次)在南海成功试采海域可燃冰。可燃冰的主要成分是( )

    A. 甲烷水合物 B. 一氧化碳 C. 氢气 D. 氨气

    A 【解析】 可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下结晶形成的固态笼状化合物，呈白色，形似冰雪，因此被称为“可燃冰”，其主要成分为甲烷水合物。故选A。

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第五单元化学方程式同步测试卷 题型：实验题

    如图所示，这是测定白磷燃烧前后质量变化情况，用来验证质量守恒定律的实验。请回答：

    (1)白磷燃烧时观察到的现象是什么？____________________

    (2)导管口为什么要连接一个气球？____________________

    (3)若气球破损，测定结果将会出现什么情况？____________

    剧烈燃烧，生成大量白烟。如果没有系一个气球，内部压强的增大，会将橡皮塞喷出，发生危险，实验失败。装置与外界发生气体交换，天平会失去平衡，测定结果不准 【解析】 (1)白磷易燃，燃烧后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，生成时以小颗粒的形式出现，看上去为“白烟”。故答案为：燃烧剧烈，放热，生成大量白烟； (2)白磷燃烧放出大量的热，容器内部气体体积受热膨胀，压强增大，如果没有系一...

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第五单元化学方程式同步测试卷 题型：填空题

    书写化学反应方程式并进行反应物或生成物相关计算的理论依据是___________；在化合物里，各元素正、负化合价的代数和为_______________；站在花园外能闻到园内花香的原因是_______________。

    质量守恒定律零分子在不停地运动 【解析】 书写化学反应方程式并进行反应物或生成物相关计算的理论依据是质量守恒定律；在化合物里，各元素正、负化合价的代数和为零；站在花园外能闻到园内花香的原因是分子在不断的运动。

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    科目：初中化学 来源：四川省内江市招考试化学试卷 题型：科学探究题

    某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍，经查阅资料，了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，并对Cu2(OH)2CO3受热完全分解后的产物进行探究。

    （查阅资料）（1）碱式碳酸铜受热分解生成水蒸气、二氧化碳和一种黑色固体。

    （2）白色无水硫酸铜遇水变成蓝色。

    （提出猜想）该同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想：

    ①可能是碳 ②可能是氧化铜 ③可能是碳和氧化铜的混合物。

    他猜想的依据是___________，且碳和氧化铜都是黑色的。

    （实验探究）实验Ⅰ：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和CO2（图中夹持装置省略）

    实验Ⅱ：为验证猜想，他做了如下实验：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置，观察现象。

    （实验分析及结论）

    实验Ⅰ中：证明产物中有水生成的依据是_____________；澄清石灰水变浑浊，产物中有_____生成。

    实验Ⅱ中：因为_____________且溶液变成蓝色，所以猜想②正确，故碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为___________。

    通过上述实验及结论分析可知，铜质水龙头生锈过程中与水、二氧化碳、______________有关。

    （实验反思）为了防止铜质水龙头生锈，通常可采取的有效措施是________________。

    （拓展应用）依据碱式碳酸铜受热分解的产物及所学酸碱盐的知识，该同学认为可以用稀盐酸除去铜质水龙头表面的锈渍，反应的化学方程式为______________。

    化学反应前后元素的种类不变无水硫酸铜变蓝二氧化碳黑色固体全部消失Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑氧气保持铜质水龙头表面洁净与干燥Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2＋CO2↑+3H2O 【解析】 提出猜想：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成的黑色固体中含有碳、氧、铜元素； 实验分析及结论： 实验Ⅰ中：无水硫酸铜遇到水变蓝，说明有水生...

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    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市2018届九年级中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 滴加液体

    B. 给试管里的液体加热

    C. 稀释浓硫酸

    D. 点燃酒精灯

    B 【解析】 A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。 C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水...

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