Question

某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是______或______．为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验．
（1）第一组同学采取增大H₂O₂溶液浓度的方法，用l0%的H₂O₂溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
（2）第二组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）．
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论：
①由第一组同学的实验可得出：影响H₂O₂分解产生O₂的量的多少及分解快慢的因素之一是______
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是______；
（3）另有同学在5%的H₂O₂溶液中加入少量二氧化锰固体粉末，常温下，用带火星木条检验，木条复燃；此实验中二氧化锰所起的作用可能是______；有关化学方程式为：______．

Answer 1

在实验室里用5%H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃，则可能是过氧化氢的浓度太低，产生的氧气太少，或者是加热时导致生成的氧气中混有的水蒸气太多，故填：H₂O₂溶液的浓度太低，以致于产生的氧气太少，加热时伴随的水蒸气太多；
（2）①第一组同学改用10%的过氧化氢溶液，则产生的氧气能使带火星的木条复燃，说明影响反应速率的因素是反应物的浓度，故填：H₂O₂溶液的浓度大小；
②浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂，将产生的氧气中混有的水蒸气能吸去，故填：干燥（吸水）
（3）二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能分解生成水和氧气，故填：催化作用；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑