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    【题目】下列物质分散在水中能形成溶液的是（ ）
    A.泥土
    B.面粉
    C.高锰酸钾
    D.食用油

    【答案】C
    【解析】泥土、面粉与水形成悬浊液，食用油与水形成乳浊液高锰酸钾能形成溶液；
    所以答案是C：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子是由带正电的和带负电的构成的；原子中不带电的粒子是；决定元素种类的是数。与元素的性质关系密切的是的数目。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由原子构成的是（ ）
    A.蒸馏水
    B.氯化钠
    C.金刚石
    D.C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某气体可能由H2、CH4、CO中的一种或几种组成．分别将它们在氧气中燃烧后，将生成物依次通过如图装置（浓硫酸用来吸收水分）．试回答：
    （1）若装置A的质量增加，B的质量不变，则该气体是；
    （2）若装置A的质量不变，B的质量增加，则该气体是；
    （3）若装置A、B的质量都增加，则该气体的可能组成是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于金属材料的是（ ）
    A.不锈钢
    B.氧化铁
    C.黄金
    D.硬铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关微观粒子的说法，错误的是（ ）
    A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    B.分子是由原子构成的
    C.氯化钠是由氯化钠分子构成的
    D.保持水的化学性质的最小微粒是水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列应用，利用了氧气物理性质的是( )
    A.工业上用空气制氧气
    B.用氧气气焊金属
    C.氧气供潜水员呼吸
    D.用氧气炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。

    错 误 操 作

    不 良 后 果

    ⑴滴管取液后平放或倒置

    ⑵倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心

    ⑶加热后的试管直接刷洗

    ⑷实验室剩余的药品放回原瓶

    ⑸用试管刷洗涤试管时，用力过猛

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
    A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
    C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D.反应时间较长的是高锰酸钾

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