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    【题目】小林向硝酸银溶液中逐滴滴入稀盐酸，溶质的质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示，下列说法错误的是（　　）


    A.a点溶液为酸性

    B.b点恰好完全反应

    C.c点溶液的溶质为盐酸

    D.b、c两点沉淀质量相等

    【答案】C

    【解析】

    向硝酸银溶液中逐滴滴入稀盐酸，稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，溶质质量减小，当完全反应后，再滴入稀盐酸，溶质质量又增大。

    A、根据分析可知，a点溶液中的溶质除了没有参加反应的硝酸银，还有反应生成的硝酸，溶液呈酸性，选项A正确；

    B、根据分析可知，b点溶液中的溶质质量最小，此时稀盐酸和硝酸银恰好完全反应，选项B正确；

    C、根据分析可知，c点溶液中的溶质为反应生成的硝酸和没有参加反应的盐酸，选项C错误；

    D、根据分析可知，b、c两点硝酸银都完全反应，沉淀质量相等，选项D正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，水在工业、农业和日常生活中均发挥着重要作用。

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    （1）经图①处理后，我们可以用__________________来检验该水是硬水还是软水。

    （2）图②是电解水的装置，图中A连接电源的___________（选填“正极”或“负极”）。

    （3）图③的反应过程中发生变化的粒子是____________（填字母序号）。

    a.水分子

    b.氯原子

    c.氧原子

    d.氢原子

    （4）图③中，d（化学式为：HC1O）可以在光照的条件下发生分解反应生成c和一种单质气体。写出该反应的化学方程式_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）请按要求从 氢气、氧气、一氧化碳、盐酸、硫酸、氢氧化钠、熟石灰中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：

    ①具有可燃性的气体单质____

    ②具有挥发性的酸____

    ③具有还原性的气体氧化物____

    ④能做干燥剂的碱______

    （2）荔枝素有“一日色变、二日香变、三日味变”的说法，目前最常用的荔枝保鲜剂，其主要成分是混有柠檬酸（C6H8O7）的冰盐水。柠檬酸能减少荔枝外壳表面的真菌，并让果皮处于微酸环境中，延缓其变色；冰盐水主要是利用低温抑制荔枝的呼吸强度，从而起到保鲜作用。

    柠檬酸（C6H8O7）是一种重要的有机酸，又名枸橼酸，常温下是无色晶体，常含一分子结晶水，无臭，有很强的酸味，还有涩味，易溶于水，有微弱腐蚀性，潮解性。因为柠檬酸有温和爽快的酸味，且有较强的杀菌作用，普遍用于各种饮料、糖果、点心、罐头、乳制品等食品的制造。另外，柠檬酸属于果酸的一种，可以加快角质更新，也常用于各类美白、抗老化的化妆品中。采用柠檬酸或柠檬酸盐类作助洗剂，可改善洗涤产品的性能，增强洗涤效果。

    根据上述信息，试回答：

    ①柠檬酸由__种元素组成，它属于___（选填“氧化物”、“无机物”、“有机物”之一）。

    ②每个柠檬酸分子共含有______个原子，其所含元素质量分数最大的是_______（填元素符号）。

    ③上述关于柠檬酸的描述中，属于物理性质的是（至少答一条）_______。

    ④下列关于柠檬酸的说法中，不正确的是___（填序号）。

    A 荔枝保鲜剂的水溶液显酸性，因其含有较多氢离子

    B 夏天可以用柠檬酸和小苏打、白糖自制碳酸饮料

    C 柠檬酸是一种安全清洗剂，可快速去除水垢和异味

    D 柠檬酸可用于去除铁锈，是利用了中和反应原理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰生石灰和氢氧化钠固体的混合物样品的成分，进行了如下实验：取少量碱石灰样品于烧杯中，向其中加入足量水，充分溶解后，过滤，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。

    探宄活动一：固体A的成分是什么？

    （实验验证）取一定量固体A于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。固体A中一定含有______填化学式。

    探究活动二：探究溶液B中溶质成分是什么？

    （猜想与假设）猜想①； NaOH；猜想②：；猜想③：NaOH和；猜想④：NaOH和______。

    （实验探究）小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论：

    小明同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，则溶液B中溶质一定含有NaOH。

    小强同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中溶质是。

    （反思与评价）同学们认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，不能确定溶液B中溶质的成分，请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分，同学们继续做了如下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤Ⅰ：取少量溶液B于试管中，加入 ______

    有白色沉淀生成

    猜想③正确

    步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中上层清液少许于试管中，向其中滴加硝酸铜溶液。

    ______

    （反思与拓展）

    实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对碱石灰样品成分分析正确的是______填字母序号。

    A 一定含有NaOH

    B 一定含有

    C 一定含有CaO

    D 至少含有NaOH、CaO中的一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（　　）

    A. 分子在化学变化中不可分割

    B. 反应后生成了两种新的化合物

    C. 该反应属于分解反应

    D. 化学反应前后原子的种类和数量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Na2SO3在食品、印染等行业中有着广泛的应用。某研究小组设计了以下实验流程，用Na2CO3溶液吸收SO2制备 Na2SO3。

    （1）操作a的名称是_____。

    （2）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称是_____，其中硫元素的化合价为_____。

    （3）SO2与CO2具有相似的化学性质，根据CO2与NaOH的反应，写出SO2与NaOH反应的化学方程式_____。

    （4）若64gSO2全部转化为Na2SO3，理论上生成Na2SO3的质量是_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2，中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。

    （1）甲能分别与另四种物质中的_____、_____反应（写化学式）。

    （2）丁与戊反应的化学方程式为_____。

    （3）丙与丁的反应属于_____（填基本反应类型）。

    （4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物 X 的类别不同于上述五种物质，如果用 X 替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X 是________（写一种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。

    （1）能说明铜具有导热性的现象是_____。

    （2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是_____（填标号）。

    A b处火柴头燃烧，a处火柴头不燃烧

    B b处火柴头燃烧，c处火柴梗不燃烧

    C a处火柴头不燃烧，c处火柴梗不燃烧

    （3）天然气主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

    A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

    B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

    C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

    D. d点溶液中含有两种溶质

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