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下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量分数都会减小的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、氢氧化钠溶液D、食盐溶液
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法,溶质的质量分数
专题:物质的变化与性质
分析:根据物质的性质进行分析,浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,氢氧化钠易吸收二氧化碳.
解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,会吸水导致溶液质量增加,故不符合题意;
B、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢导致溶液的质量和溶质质量分数减小,故符合题意;
C、氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳生成碳酸钠而导致溶液质量增大,故不符合题意;
D、食盐溶液露置在空气中一般很稳定,如果考虑水分的蒸发则溶液质量会变小,溶质的质量分数会变大,故不符合题意.
故选B.
点评:本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于一氧化碳和二氧化碳叙述正确的是(  )
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B、室内放一分盆水能防止一氧化碳中毒
C、可用NaOH溶液鉴别二氧化碳气体
D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、该粒子是阴离子
B、该粒子具有稳定结构
C、该元素原子的核外共有3层电子
D、该元素的原子可直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D都是含有碳元素的物质,它们之间的关系如下:
①B和C在高温下反应生成A.
②A和氧气反应生成B.
③C和氧气反应也生成B.
④B和石灰水反应生成D和水.
⑤D和盐酸反应放出B.
写出①~⑤各反应的化学方程式:
 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A、蓝墨水B、蒸馏水
C、碘酒D、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法可以达到预期目的是(  )
A、被蚂蚁(含蚁酸)叮咬后可涂上食醋,减轻痛痒
B、加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C、NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入适量盐酸提纯NaOH溶液
D、做测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱是两类重要的化合物,请根据酸、碱的有关知识完成下列问题.
(1)从物理性质看,浓盐酸易
 
,在空气中会形成白雾;浓硫酸具有
 
性,暴露在空气中质量会增加;氢氧化钠固体暴露在空气中会吸收空气中的
 
,逐渐溶解.所以酸碱一般要
 
保存.
(2)LiOH和NaOH的化学性质相似.“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量.请计算:用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌与盐酸反应生成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将如图所示四个化学实验的实验目的填写在横线上,并回答相关问题.

(1)在实验A中使用的计量仪器是
 
 (填仪器的名称,).
(2)在实验B中观察到的现象是
 
.在实验D中观察到的现象是
 
.在实验A和实验C中反应的化学方程式是
 

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