【题目】(1)向三氧化二铁中放入足量盐酸,充分反应后,观察到的现象是 ,反应的化学方程式是__________________。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是______________。
(3)理论上溶解3.2g三氧化二铁,需要36.5%的盐酸___________g。
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【题目】下列有关化学观念的叙述错误的是
A.化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程
B.组成物质的元素是有限的,但有限的元素可以形成多样性的物质
C.控制化学反应条件就能控制化学反应,控制燃烧的条件就能控制燃烧
D.元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数
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【题目】(10分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
[来(1)指出编号仪器的名称:① ,② .
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应原理用化学符号表达式表示为
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 .
(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学符号表达式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母).
(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图中瓶Ⅱ的作用是 .
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ .
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【题目】如图所示锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体Y,挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端c小气球a鼓起.气体X和液体Y可能是
A.X是CO2,Y是KOH溶液 B.X是O2,Y是稀硫酸
C.X是HCl,Y是AgNO3溶液 D.X是CO,Y是石灰水
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【题目】某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定
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【题目】化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是
A.采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式
B.防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧
C.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用
D.微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂
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【题目】小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是
A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤
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【题目】(5分)某实验小组为测定氯酸钾样品中氯酸钾质量分数,取一定质量的该样品与7g二氧化锰混合,其总质量为32g.加热完全分解后剩余的固体质量为22.4g。(样品中的杂质不参与化学反应)
(1)完全反应后剩余固体的成分是______________________________
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?
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