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    某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：   

    (1)D中反应的化学方程式                         ，B中白磷不燃烧，原因是              ；

    (2)D中看到的现象是                             ；

    (3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因                       ，用F装置收集气体的依据是                                            ．


    (5分)(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，温度没有达到白磷着火点；(2)固体逐渐溶解，有大量气泡冒出；(3)CO2+H2O=H2CO3，二氧化碳密度大于空气密度.


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

    （1）3个水分子　　；

    （2）2个硫酸根离子　　；

    （3）一个铁原子　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

    （1）水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有　_________　。（写化学式、名称皆可）

    （2）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是　_________　。

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______________区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是　____     __　。硬水的危害很大，常使用硬水的危害__________________________________。（写出一条即可）

    （4）请举出你在生活中节约用水的一种做法：____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是

    　 A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

    　 B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    　 C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

    　 D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是

      A.t1时，产生气体的质量：X＞Y

      B.t1时，消耗盐酸的质量：X=Y 

      C.t2时，消耗金属的质量：X＞Y

      D.t3时，消耗金属的质量：X=Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（　　）

    　

    A．

    烧杯

    B．

    试管

    C．

    蒸发皿

    D．

    量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为（　　）

    　

    A．

    23

    B．

    55

    C．

    188

    D．

    78

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某市红星学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

    ①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上．

    ②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．

    请分析回答：

    （1）可观察带到火星的棒香立即　　．

    （2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是　　．（填序号）

    A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

    B．实验使用的药品用量太大

    C．反应速度太慢，耽误时间

    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    属于无色透明，且在水溶液中能大量共存的一组离子是

     A. Cu2+  SO42-   H+   OH-         B. Cl-  NH4+   OH-    Ag+

     C．Ba2+  SO42-  CO32-  NO3-        D．Na+   K+      NO3-    Mg2+ 

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