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12.你已经掌握了实验室制取气体的有关方法.请根据如图回答问题:
(1)仪器①的名称是锥形瓶,利用 A 装置制取的气体有 H2、O2和二氧化碳(CO2).
(2)B 装置在化学实验中有广泛的用途.
①用排水法收集氢气,可在 B 装置中装满水后,使氢气从a口进入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氢气,可在 B 装置中加入浓硫酸,气体应从b口进入(填“a”或“b”).

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
根据A装置制取气体的反应物状态和反应条件进行分析;
(2)①根据氢气密度比水小,难溶于水进行分析;
②根据浓硫酸有吸水性,洗气时应该长进短出进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是锥形瓶,A装置制取气体的反应物状态是固体和液体,反应条件是常温,可以用来制取氧气、氢气、二氧化碳(用大理石和稀盐酸常温反应);
(2)①氢气密度比水小,难溶于水,所以可在B装置中装满水后,使氢气从a口进入,b口便于排水;
②浓硫酸有吸水性,洗气时应该长进短出,所以要得到干燥的氢气,可在B装置中加入浓硫酸,气体应从b口进入;
故答案为:(1)锥形瓶;二氧化碳(CO2);(2)①a;②浓硫酸;b.

点评 本题主要考查了实验装置的选择,需要认真复习气体的制法、性质,然后选择收集装置和除杂装置,且洗气装置中导管长进短出.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列除去杂质的方法中正确的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤
BO2CO燃烧
CCuOCaCO3加水,过滤
DNaCl溶液NaOH适量BaCl2溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.彤彤在做氢氧化钠与稀盐酸的中和反应实验时,忘了在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液就滴加了稀盐酸.现在她想知道氢氧化钠与稀盐酸是否恰好中和,请一起探究:
(1)取出适量反应后的溶液与试管中,并滴入几滴酚酞试液,发现酚酞不变色,彤彤认为氢氧化钠与稀盐酸恰好中和,请你判断她的结论是否正确?不正确原因酚酞在酸性、中性溶液中都不会变色.
(2)用pH试纸测定溶液的pH值,测定结果为pH<7,说明稀盐酸过量,请你再用两种不同种类的物质(从单质、氧化物、碱、盐中选择)来检验反应后的溶液中有稀盐酸剩余.
物质实验现象结论
产生气泡没有恰好中和,稀盐酸剩余
碳酸钠产生气泡没有恰好中和,稀盐酸剩余
(3)使用如图装置进行实验时,若圆底烧瓶中装有HCl气体,将滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中,发现气球鼓起来.则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.在实验室中可用如图装置来制取气体,请据图回答下列问题:

(1)图中仪器①的名称为分液漏斗,使用仪器①的优点是可以控制反应的速率和反应的开始与停止.
(2)实验室用装置甲制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)装置乙的主要作用是干燥气体,该过程中气体应从b(填字母编号,下同)端通入.
(4)若用装置丙收集二氧化碳,则应该从e端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氨气在化学工业中用途广泛.合成氨反应的微观过程如图所示,请结合图示回答问题:

(1)在化学变化过程中分子(填“原子”或“分子”)可分成更小粒子.
(2)图中的  相对分子质量是17.
(3)根据物质变化的微观图示,可知化学反应前后肯定发生变化的是③(填序号).
①元素的种类②原子的质量③分子的种类④原子的数目
(4)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2,反应原理是8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$7X+12H2O其中X 的化学式是N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据酸、碱、盐的溶解性回答下列问题:
阴离子
阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)Ba(OH)2的溶解性能溶.
(2)从表中找出一种微溶性盐:CaSO4(填化学式).写出钙离子符号Ca2+
(3)Zn(NO32、CuCl2两种溶液能不能发生反应不能(填“能”或“不能”),理由是没有沉淀、气体或水生成或不符合复分解反应的条件.
(4)完成Ba(OH)2和表中的一种可溶性盐反应的化学方程式Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH.

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4.如图摘自元素周期表,据此判断下列叙述正确的是(  )
A.三种都是非金属元素
B.铝、硅、磷在元素周期表中属于同一族
C.硅原子的核外电子数为14
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