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精英家教网无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为
 
g;
(2)量取水时,如果按照图A的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”);B中用玻璃棒搅拌的作用是
 
分析:(1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
(2)用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大;根据玻璃棒在溶解操作中的作用进行分析解答.
解答:解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为50g×24%=12g.
(2)用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小;玻璃棒在溶解操作中的作用是搅拌,加快硝酸钾溶解速度.
故答案为:(1)12;(2)偏小;搅拌,加快硝酸钾溶解速度.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量分数的有关计算、错误操作对溶质与溶剂的影响等是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

宁宁要配制150g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾
3
g;玻璃棒在配制过程中的作用是
搅拌以加速溶解

现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,溧溧同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
1、实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
碳酸钾(或K2CO3

2、据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有
2
种情况;
3、测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为2:1,则原营养液的组成中的溶质是
硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(或Ca(NO32、KCl、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
碳酸钾

(2)原营养液的组成可能是①
硝酸钙、氯化钾

硝酸钙、氯化钾、硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断,完成问题.
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
K2CO3
K2CO3

(2)原营养液的组成可能是①
Ca(NO32、KCl
Ca(NO32、KCl

Ca(NO32、KCl、KNO3
Ca(NO32、KCl、KNO3

(3)实验2中发生反应的基本类型为
复分解反应
复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?哈尔滨一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成.为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你回答:
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是(1)
碳酸钾
碳酸钾
,理由是(2)
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存

同学们将实验l所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行了分析,请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】滤液中的成分是什么?
【猜想与假设】小松同学:含有Ca(NO32、NaNO3
小北同学:含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表达与交流】结合对滤液成分的探究.同学们经过讨论确定了(3)
小北
小北
同学猜想正确.理由是(4)
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
:为了验证该同学的猜想,同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸.没有观察到明显现象.从而否定了该同学的猜想.你认为滤液的成分可.
能为(5)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是(6)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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