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    16．如图所示，干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的双孔胶塞塞紧瓶口，立即倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有酚酞溶液的烧杯中．挤压胶头滴管，使少量水进入烧瓶，轻轻振荡烧瓶，然后打开止水夹．请描述该操作完成后，看到的现象及产生此现象的原因．（资料：氨气极易溶于水，其形成的溶液呈碱性）

    分析 根据氨气易溶于水，酚酞试液遇碱性溶液变红色来分析解答．

    解答 解：因为氨气极易溶于水，生成氨水，氨水显碱性，烧瓶内外产生压强差，带有酚酞的水喷出，酚酞遇到氨水变红色；故答案为：烧瓶内出现红色的喷泉，因为氨气易溶于水，生成氨水，烧瓶内外产生压强差，带有酚酞的水喷出，酚酞遇到氨水变红色．

    点评 本题考查氨气的性质，注重考查了喷泉实验的操作及原理，难度适中，侧重基础知识考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作正确或实验设计能达到实验目的是（　　）
    A．
    添加酒精    		B．
    探究燃烧条件    		C．
    蒸发操作    		D．
    过滤操作

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实践活动课上，小红将家里的彩漂粉（主要成分是过碳酸钠）带到实验室进行探究．她阅读标签并查阅相关资料得知：过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢．
    （1）将过碳酸钠加入水中溶解后，取少量溶液于试管中，加入二氧化锰，观察到有大量气泡产生，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成，选用的试剂为稀盐酸、澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．类比推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．pH＜7的溶液是酸性的，所以pH＜7的雨水就是酸雨
    B．单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质
    C．碳酸盐与盐酸反应会产生气泡，所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐
    D．碱性溶液可以使紫色石蕊溶液变蓝色，所以使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（　　）
    A．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中
    B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
    C．向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．铁是人体必需的元素之一，是维持生命的主要物质．铁参与血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素及许多酶的合成，是身体内制造血红蛋白的主要原料．在氧的运输及呼吸等许多代谢中起重要作用．如图是铁在元素周期表中的相关信息．下列有关铁的说法错误的是：（　　）
    A．人体缺铁会引起贫血B．原子核内有26个质子
    C．属于金属元素D．铁原子的质量为55.85g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．请回答下列问题：
    （1）他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是D．（填序号）
    A．纯净水       B．棉布围裙        C．铁锅铁铲         D．塑料凳子
    （2）学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类．
    （3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化 功能．
    （4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是C．（填序号）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列生活中常见的水杯由合成材料制成的是（　　）
    A．
    玻璃杯    		B．
    塑料杯    		C．
    陶瓷杯    		D．
    金属杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．丙物质属于有机物B．反应前后氧元素的化合价均为-2价
    C．该反应不属于置换反应D．参加反应的甲和乙的质量比是1：3

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