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从氢、氧、硫三种元素组成的物质中,选择出符合下列条件的物质:

(1)可以助燃的气体__________(2)实验室用于制取氧气的物质___________

(3)污染空气的气体(写一种)______________(4)孕育和维系生命所必须的氧化物_____________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质由分子直接构成的是

A.金刚石 B.铜 C.食盐 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃天水市麦积区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关原子结构的说法中正确的是

A.氯原子的结构示意图为,在反应中若得到一个电子即变成氯离子(C1-)

B.“毒大米”中含有金属铬(Cr),铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24

C.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成

D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃天水市麦积区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是

A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足

C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室用加热高锰酸钾制取氧气,操作步骤为:

第一步:称量7克高锰酸钾。称量前首先调整托盘天平的零点,若天平指针偏向左边,应将左边的螺母向______________(填“左”或“右”)移动。称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的__________(填“左”或“右”)盘的纸上。

第二步:将称好的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管。

第三步:按如图所示装置连接仪器。

第四步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管预热,然后用外焰对准高锰酸钾所在的部位加热,当导管口有气泡放出时立即收集,等集气瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌面上。

第五步:收集好氧气后,先把酒精灯火焰熄灭,再把导管移出水面。试回答:

(1)高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是__________.

(2)指出图中明显的一处错误:______________

(3)指出图中盛装药品的仪器名称:____________

(4)第四、五步骤操作中有三处错误是

A._____________B._______________c.______________________

(5)写出反应的文字或符号表达式:______________________________

(6)该化学反应的基本类型为:_________________

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室做粗盐提纯实验时,准备过滤实验所需仪器有。

A.①②④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑥

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期期中教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ。

【实验操作】

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】:

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是

(2)进行操作b时观察到的现象是

(3)由此可以得到的实验结论是:

;②

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期期中教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是

A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的

B.同种原子可能构成不同种分子

C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同

D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨四十一中五四制八年级9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

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同步练习册答案