在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)__ _是需要燃烧才能观察到的现象。(填序号)
①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
(2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会__ _。
结论：石蜡的密度比水_。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__ _，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现__ __。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有__ _。
(4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是__ __，其原因是__
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是 （填“单质”、“元素”、或“原子”）.
（2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法： ；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？
（3）“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是 （填代号）
（4）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是
（5）均衡膳食，有利于人体健康，小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是
（6）下列公共标志与消防安全有关的是
A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
合理饮食可促进我们的身体健康，一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠…这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现，这样的饮食搭配健康吗？
请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅如图和自己的生活经历回答下面问题：
（1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是 ．
（2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是( )
A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部
B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C．为了获得感性认识，可能触摸药品或品尝药品的味道
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
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科目：初中化学 来源： 题型：
(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有__ __。(任填一种)
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是_ __。
(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂，可能原因是(排除试管质量问题)__ __。(任填一条)
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科目：初中化学 来源： 题型：
李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕
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科目：初中化学 来源： 题型：
取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（ ）
A.保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大
B.保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大
C.保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大
D.降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小
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