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下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )

A. 证明CO2密度比空气大

B. 量取35mL液体

C. 测定空气中氧气的含量

D. 收集CO2气体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省达州市开江县2019届九年级上学期期末考试理科综合化学试卷 题型:科学探究题

某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________;请推测靠近三通管__________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是____________________。

(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度__________ (填“高”或“低”)。

(3)为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知,假设1__________(填“合理”或“不合理”),原因是____________________。

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80s时蜡烛熄灭)装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可得出蜡烛燃烧的条件是氧气的浓度__________。

(5)(得出结论)经过以上实验可知,假设__________成立。

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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:单选题

某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:单选题

下列属于氧化物的是(   )

A. O2    B. H2O    C. H2SO4    D. KClO3

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

又到六月杨梅成熟的季节,九年级的几个同学结伴到湖洑小天家去摘杨梅和进行野炊活动。

(1)小涛吃了一颗杨梅,赞不绝口:“酸中带着甜!”杨梅中的“甜”,是因为杨梅中富含 ____(填基本营养素名称)。

(2)小军上网查阅了有关杨梅中的营养成分的信息(如图),其中属于人体必需的微量元素是_____(填一种元素)。

(3)小美利用_________检验出小天家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是___________ 。

“倡导低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主题内容。“低碳”,意即较少或更少二氧化碳等气体的排放,因此能源与环境已成为人们关注的焦点。

(1)下列物质中: ①煤; ②石油; ③天然气; ④氢气等, 其中属于最清洁燃料的是________(填序号)

(2)硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为:SiO2 + 2C 高温 Si + 2x↑。由此推断x的化学式为________________。

(3)同学们野外春游用捡来的枯树枝来做饭,要使树枝燃烧还需要的条件是___________ 。

(4)含硫煤或石油制品燃烧排放的SO2和氮氧化物会引起“酸雨”现象。若汽油中某分子X(相对分子质量为112)由碳、氢两种元素组成,其中氢的质量分数约为14.3%,则分子X中碳原子与氢原子数之比为_________。

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

室内污染的主要成分之一——甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是

A. 甲醛中碳元素和氢元素的质量比是1:2

B. 甲醛是一种氧化物

C. 甲醛分子中含有氢分子

D. 甲醛中碳元素质量分数为40%

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:科学探究题

某中学化学兴趣小组按照课本实验方法,做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式:______。实验时,同学们发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分,完成下列各题:

已知信息:Ⅰ.木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);

Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的固体;

Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出问题:红色固体含有什么物质?

(1)猜想假设:猜想一:红色固体只含Cu;猜想二:红色固体只含Cu2O;猜想三:______(请补充完成猜想三)。

(2)实验探究:(填写表中空格)

实验操作

实验现象

实验结论

 a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

无明显现象

假设 ______ 成立

 b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

______

假设二和假设三均有可能成立

(3)试管B中看到的现象是:______,反应的化学方程式:______。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市历城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

(1)我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。长征三号乙运载火箭用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4xN2+2CO2+4H2O

①其中x的数值是_______

②在CO2中碳元素的化合价是_______

③航天工程中需要大量的金属材料。我国西汉《淮南万毕术》中,就有“曾青得铁则化为铜”的记载。请你写出用铁和硫酸铜为原料进行湿法炼铜的化学方程式_______

(2)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。

①根据实验目的,小明应该测量的数据是_______(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)

整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。

②实验步骤如下:

ⅰ.按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据;

ⅱ.将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察现象;

ⅲ.当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的解释,最合理的一项是___________(填序号)。

A.该反应前后原子的种类、数目变少 B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C.空气的浮力作用干扰了实验结果 D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:河南省方城县2018届九年级上学期期中教学调研测试化学试卷 题型:简答题

请用化学知识解释生产或生活中的一些现象。

(1)加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中。_______

(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。_________

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