人类目前所消耗的能量主要来自化石能源.
(1)煤、石油、天然气都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)与煤和石油相比,天然气是一种较清洁的化石能源,用天然气作燃料可以减少 等气体的排放,从而有效预防酸雨的形成.
(3)据新闻报道,近期,我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故,经分析,家用燃气如果泄漏,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间内,遇到明火或火星就会急剧燃烧发生爆炸事故.为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有燃气泄漏,应立即采取的措施是 .根据短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源解答;
(2)天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源;二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质;
(3)A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断.
B、根据燃烧的条件和灭火的原理判断.
C、根据火灾逃生的应急措施判断
D、根据先自救的原则判断.
【解答】解:
(1)煤、石油、天然气等短期内不能从自然界得到补充都属于不可再生能源;
(2)与煤和石油相比,天然气是一种较清洁的化石能源,用天然气作燃料可以减少二氧化硫、氮氧化物等气体的排放,从而有效预防酸雨的形成.
(3)解:
A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开灯会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,故A错误;
B、立即打开所有门窗通风,会使室内空气对流,可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,故B正确;
C、煤气的可燃性,煤气与空气混合后的气体遇火或加热易爆炸,煤气灶漏气时易引发燃烧或爆炸,要采取预防,不能立即逃离,故C错误;
D、立即打电话报警,并请维修人员前来维修的措施不及时,故D错误.
故选B.
答案:
(1)不可再生;
(2)SO2、NO2;
(3)B
【点评】本题主要考查能源等方面的问题,解答时要充分理解化石燃料的性质和化石燃料燃烧的产物对环境是否有不良影响.燃烧和灭火对人的生产、生活有至关重要的作用,理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施,对我们利用燃烧,防止火灾带来的灾难有指导性意义.
科目:初中化学 来源: 题型:
蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种.下列有关丙氨酸的叙述正确的是( )
A.丙氨酸是由四种原子构成的
B.一个丙氨酸分子中质子数是89
C.丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2:1
D.丙氨酸的化学式为C3H6O2N
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是一个一次性加热杯的示意图.当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升.制造此加热杯可选用的固体碎块是( )
A.硝酸铵 B.食盐 C.蔗糖 D.生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年4月20号,四川雅安发生7.0级大地震.“拯救生命是第一位.”救援队使用搜救犬帮助搜救埋在废墟下的幸存者.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是( )
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同
C.分子在不断运动 D.分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图(其中和分别表示两种不同的原子).由图可知,下列说法正确的是( )
①该反应属于化合反应
②生成物可能是氧化物
③反应前后分子种类可能不变
④反应前后原子种类一定不变
⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分.
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钠(其他成分不与水也不与盐酸反应),某课外活动兴趣小组的同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
试计算:
(1)生成二氧化碳气体的质量为 17.6g .
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为多少?(写出简明的计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是 ( )
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | 烧碱溶液与稀盐酸混合 | 有气泡产生 | 氢氧化钠与盐酸反应 |
B | 把硫在空气中点燃 | 有蓝紫色火焰产生 | 硫具有可燃性 |
C | 灼烧一段衣服上的线头 | 有烧焦羽毛气味 | 线头为合成纤维 |
D | 用玻璃棒蘸取浓氨水点在pH试纸上 | pH=13 | 浓氨水呈碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe
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