分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)⑧是长颈漏斗.
故填:长颈漏斗.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是集气瓶①、带导管的双孔橡皮塞②、锥形瓶⑦、长颈漏斗⑧和毛玻璃片⑨;
实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:①②⑦⑧⑨;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的仪器是酒精灯.
故填:酒精灯.
②解:设若制取3.2g氧气,理论上至少需要取用高锰酸钾的了为x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
316 32
x 3.2g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$,
x=31.6g,
故填:31.6.
③当实验即将结束时,正确操作是先将导管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯,以防止水倒流炸裂试管.
故填:B.
(4)I、制取氨气需要加热,因此制取氨气的发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同.
故填:高锰酸钾.
II、若用图2装置收集氨气,由于氨气密度比空气小,进气口应为n端.
故填:n.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粮食能酿酒 | |
B. | 氧气加压降温到-183℃时变成了淡蓝色液体 | |
C. | 蜡烛受热会融化 | |
D. | 盐酸滴到大理石上生成了二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验1 | 实验2 | |
MnO2的质量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的体积/毫升 | 40 | 待填 |
水浴温度/℃ | 20 | 80 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 | |
D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和②表示的微粒属于同种元素 | B. | ②位于元素周期表第二周期 | ||
C. | ③表示的微粒属于阴离子 | D. | ③表示的微粒相对原子质量为17g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
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