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一般情况下,溶液只是专指液体溶液,通常在溶液里进行的化学反应是比较快的.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液是一种纯净物
B、同种溶液的不同部分具有不同的组成成分
C、溶液的性质不稳定
D、溶质可以是固体,也可以是液体或气体
考点:溶液的概念、组成及其特点
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、从溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物去分析;
B、从溶液具有均一性去分析;
C、从溶液具有稳定性去分析;
D、从溶质可以是固体,也可以是液体或气体去分析;
解答:解:A、溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物;故错误;
B、溶液具有均一性,所以同种溶液的不同部分具有相同的组成成分;故错误;
C、溶液具有稳定性;故错误;
D、溶质可以是固体,也可以是液体或气体;故正确;
故答案为:D.
点评:本题难度不大,只要掌握溶液是一种均一、稳定的混合物这一特征,就能得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,陈老师要求同学们用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜,以下是其中两位同学的实验过程.
(1)小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸溶液于试管中,放在酒精灯上加热,你预计试管内出现的现象是
 
接着向试管中滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成.请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因是
 
,若果让你继续完成她的实验,最简便的操作是
 

(2)小柯取少量氧化铜和一定量的稀硫酸,经过较长时间加热,氧化铜全部溶解后,立即加入氢氧化钠溶液,结果也没有得到蓝色沉淀,试管中却意外出现了黑色固体,请写出生成黑色固体的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上林可做了“溶液的形成”的实验,其实验记录如表所示.根据表中的信息分析,下列说法正确的是(  )
溶质高锰酸钾
溶剂汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶微溶
A、衣服上不慎沾上碘酒,不能用汽油擦洗
B、同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C、只有水和酒精可以作溶剂
D、不同的物质在同一溶剂中的溶解性相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水.某同学将一定量的草酸完全加热分解,请回答

①为验证草酸分解产物,应将产物依次通过
 
.(填装置序号)B中锥形瓶内的液体是
 
,C中的现象是
 

②澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是
 

③A中反应后玻璃管中固体的质量比反应前
 
(填“增加”、“减少”或“不变”),写出A中反应后固体成分可能的情况:
 
(写出物质化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质:(1)牛奶、(2)雪碧饮料、(3)矿泉水、(4)生理盐水、(5)豆浆、(6)蒸馏水、(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)链霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)600的白酒、(14)车用乙醇汽油、(15)10%的过氧乙酸、(16)医用酒精、(17)石灰浆、(18)清新洁净的空气.其中不属于溶液的是
 
;   属于乳浊液的是
 
;属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.下列关于此反应的认识,正确的是(  )
物质XYZW
反应前的质量(g)20m1614
反应后的质量(g)466050
A、m的数值为64
B、Y是一种生成物
C、参加反应的X与Y的质量比为1:4
D、若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

室温时,对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作,不会产生白色固体的是(  )
A、
蒸发
B、
通入少量CO2
C、
加入少量CaO
D、
放入冰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种常见的气体制备实验装置:
(1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:
 
 

(2)如果选用不同的药品,分别用A和B装置制取相同气体.请分别写出A、B装置的化学方程式:①
 
;②
 

(3)经过以上装置制备了CH4或CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有H、O、C、S、Na、Cu 等元素,按要求写化学式:(各举二例)
(1)非金属氧化物
 

(2)金属氧化物
 

(3)酸
 

(4)碱
 

(5)盐
 

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