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化学来源于生活,应用于生活.下列做法中合理的是(  )

  A. 烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖

  B. 室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救

  C. 用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜

  D. 用工业用盐(亚硝酸钠)烹调食物


考点: 灭火的原理和方法;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

专题: 化学与生活.

分析: A、根据灭火的原理进行解答;

B、根据燃烧的条件分析解答;

C、根据甲醛有毒进行解答;

D、根据亚硝酸钠有毒解答.

解答: 解:A、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖从而隔绝氧气起到灭火的原理,故A正确;

B、室内起火时,如果打开所有门窗,会使氧气充分,燃烧更加旺盛,故B错误;

C、甲醛有毒,所以不能用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜,故C错误;

D、亚硝酸钠有毒,不能用来烹调食物,故D错误.

故选:A.

点评: 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是2015年中考热点之一.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


某物质燃烧生成了二氧化碳,该物质一定

   A、是有机物     B、是碳         C、含碳元素     D、 是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其

组成,进行了如下图所示的实验[假设实验过程无损耗;碳酸钠溶液能与氢氧化钙反应,化

学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。

请用化学式回答:

(1)根据实验可以确定白色沉淀是        ;X溶液中一定含有的溶质是            

(2)原固体粉末中一定含有                ,它的可能组成有哪几

                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物,加入含溶质9.8g的稀硫酸,恰好完全反应.原混合物中氧元素的质量是(  )

A.0.8g       B.1.6g       C.3.2g       D.6.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:


兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

一、铁红制备的流程图分析

(1)写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_                        

(2)实验室完成操作1,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒  和_         (填仪器名称)

(3)你认为对气体C最佳的处理方法   是_                  。

A.冷却后排入空气        B.燃烧后排放  C.再通入反应炉

(4)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是_              

(5)反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是           

洗涤干燥得到K2S04晶体时,可选用下列__            (填字母)洗涤剂;

A.KCl的饱和溶液      B.水    C.K2S04的饱和溶液

为检验K2S04晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_     (选填序号,下同),

振荡、静置,再向上层清液中滴加_       ,观察现象即可判断。

A.AgN03溶液      B.过量的BaCl2溶液    C.过量的Ba(N03)2溶液

二、铁红的性质实验

【问题讨论】

【资料1】草酸晶体(H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

(6)实验前应先_                  

(7)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、D中的试剂依次是__    、___  (填字母编号)。

A.浓硫酸     B.澄清的石灰水    C.氢氧化钠溶液

(8)C装置的作用是                 

【数据分析与计算】

用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图。

【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。

(9)800℃以上时,管内固体成分的化学式为          

(10)写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式_              

【实验评价】

请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷                                 。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列灭火方法不恰当的是(  )

  A. 酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭

  B. 电视机短路着火,立即用水浇灭

  C. 油锅中的油着火,可用锅盖盖灭

  D. 图书档案起火,可用二氧化碳灭火器灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )

  A. 釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物

  B. 钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高

  C. 真金不怕火烧﹣﹣金的化学性质不活泼

  D. 没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为(  )

  A. 红色 B. 紫色 C. 无色 D. 蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:


天然气完全燃烧的化学方程式为  ;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是  ;氢气作燃料的优点是  (答出一条即可).

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