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3.如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.根据图示回答:
(1)t1℃时,a和c的饱和溶液中溶质质量分数相等.
(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是升高温度.
(3)t2℃时25g a物质加入到40g水中充分溶解,溶液质量为60g.
(4)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是④(填选项序号).
①a>b=c     ②a=b>c     ③a>b>c     ④b>a>c.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)据图可以看出,在t1℃时,ac的溶解度相等,故在t1℃时a和c的饱和溶液中溶质质量分数相等,故填:t1
(2)c的溶解度随温度的升高而减小,故在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是升高温度,故填:升高温度;
(3)t2℃时,a的溶解度为50g,故25g a物质加入到40g水中充分溶解,只能溶解:$\frac{50g}{100g}×40g=20g$,故溶液质量为40g+20g=60g,故填:60;
(4)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,ab的溶解度增大,故溶液组成不变,形成溶液的溶质质量分数是b大于a,而c的溶解度随温度的升高而减小,会析出晶体,根据图可以看出,c的溶质质量分数最小,故三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c,故填:④.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)根据《食用盐国家标准》,食盐是无异味的,然而,近日多地却出现了让人恶心的“脚臭盐”,该批次盐不仅味道难闻,经检测该盐中还含有毒,有害成分亚硝酸盐,由此断定“脚臭盐”属于混合物(填“有机物”、“混合物”、“纯净物”之一);
(2)每年春暖花开的季节,我国大江南北的许多居民就会获取到一种树尖上的美味--“香椿”,又名“椿芽”,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,已知“椿芽”中含有的皂甙(化学式为C27H42O3)具有抗菌,防癌的作用,皂甙中碳、氢元素的原子个数比是9:14(填最简整数比),其中质量分数最小的元素是H(填元素符号);
(3)近期,摩拜单车风靡济南,摩拜单车的入驻解决了市民出行“最后一公里”的问题,减少了私家车的使用,低碳环保是我们倡导的生活方式,下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是②(填序号)
①提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行的方式
②广泛使用一次性筷子,一次性塑料袋
③在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
④开发太阳能、风能、地热能等清洁能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语表达正确的是(  )
A.H2中的“2”表示2个氢原子
B.硫酸钠溶液中所含的酸根离子:SO42+
C.过氧化氢中氢、氧元素的化合价:$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{O}$2
D.铁锈和盐酸反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是(  )
A.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
B.在稀硫酸中有H+和SO42-,所以稀硫酸能导电
C.CO2和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似
D.草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组用下图装置进行Na2CO3的性质实验.
【实验装置】

【实验记录】
实验步骤实验现象实验结论
向B瓶中滴入几滴酚酞试液B瓶中溶液变红Na2CO3溶液呈碱性
关闭开关K1,打开K2,并加入一定量稀盐酸B中有气泡;C中
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3与稀盐酸反应
关闭开关K2,打开K1①B瓶中液体压入A中
②A中产生白色沉淀,且溶液变红
A中发生反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【反思与交流】
1、实验后,同学们分析实验Ⅲ中B瓶溶液的溶质为NaCl和Na2CO3
2、某同学向B瓶中继续加入稀盐酸,发现A中白色沉淀消失且红色褪去,白色沉淀消失的原因为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.某化学兴趣小组为了分析铁碳混合物中铁的含量,进行了实验研究,即取60g经粉碎后的生铁,把800稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸质量(g)200200200200
剩余固体质量(g)37.615.244
(1)第2次测得剩余固体中铁和碳的质量分别是11.2g、4g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)

(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.下列说法正确的是(  )
A.烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态
B.烧杯②中溶解的溶质是氯化钾
C.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.小黄同学为了测定某Cu-Ag合金中各金属的含量,取这种合金4.8 g与AgNO3溶液反应,加入AgNO3溶液的质量m与充分反应后所得固体的质量b的关系如图所示.请计算:
(1)AgNO3溶液中溶质的质量分数(结果精确 至0.1%);
(2)该合金中银和铜的质量比(结果精确至0.1).

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