水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置。
(1)用化学式表示该反应 ▲ 。
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的 ▲ 极(填“正”或“负”),气体B用
▲ 来检验。
(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是 ▲ (写出具体微粒名称),不发生改变的粒子是 ▲ 。
(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 ▲ 。
(5)在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦,可用 ▲ 来区分硬水和软水。在日常生活中,常采用 ▲ 的方法降低水的硬度。
科目:初中化学 来源: 题型:
某元素的一种微粒的结构示意图为,下列说法不正确的是( )
| A. | 该元素是一种金属元素 | B. | 该微粒是阳离子 |
| C. | 该微粒具有稳定结构 | D. | 该元素的原子核外有2个电子层 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是
A.空气中含量最多的物质是氮气 B.相对分子质量最小的气体是氢气
C.天然存在最硬的物质是金刚石 D.地壳中含量最多的元素是铝元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“ ”和“ ”分别表示两种不同原子)
A.该反应中有两种化合物 B.反应前后各种元素的化合价都不变
C.该反应属于化合反应 D.参加反应的甲和乙分子个数比为4∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求写出数字和符号
(1)3个氯原子 ▲ ; (2)2个硝酸根离子 ▲ ;
(3)氢氧化钙中钙元素显+2价 ▲ ;(4)三个五氧化二磷分子 ▲ ;
(5)人体中缺 ▲ 会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症。
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科目:初中化学 来源: 题型:
刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析,她想其中发生了化学变化的是
A.煮饭前用水洗一洗米 B.冰箱中放入活性炭后,异味消失
C.自行车轮胎在烈日下爆裂 D.食物变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 燃烧都生成气体 |
| B. | 凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧 |
| C. | 燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化 |
| D. | 完全燃烧放热,不完全燃烧不放热 |
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2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列关于水的说法不正确的是( )
| A. | 水的天然循环主要是通过物理变化完成的 |
| B. | 化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染 |
| C. | 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物 |
| D. | 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水 |
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