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某同学发现校园中的花木瘦小枯黄,经过查阅资料发现原来是土壤中缺少氮元素,于是他想买一种叫作硝酸铵(NH4NO3)的氮肥.请你计算:
(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量
(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数
(3)假如施用了1kg的这种氮肥,土壤中能增加多少氮元素?
【答案】分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量为:14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为100%=35%.
(3)假如施用了1kg的这种氮肥,土壤中能增加氮元素的质量为1kg×35%=0.35kg.
答:(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量为80;(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为35%;(3)假如施用了1kg的这种氮肥,土壤中能增加0.35kg氮元素.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量
(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数
(3)假如施用了1kg的这种氮肥,土壤中能增加多少氮元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行氧气的制备实验.
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(1)写出仪器的名称:①
 
,②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母);写出反应的化学方程式
 
;实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是
 

(3)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.反应结束后,若要分离出MnO2,所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器名称是
 

(4)F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从
 
端通入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
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(1)以上从A-E中装置有一处明显的错误,请指出并加以改正
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是
 
;若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为
 
;反应原理用化学方程式表示为
 

(3)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
 
,此时从导管c逸出的气体主要是
 
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量
(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数
(3)假如施用了1kg的这种氮肥,土壤中能增加多少氮元素?

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