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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. t2℃时甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出甲的质量大

C. t2℃时,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲>乙

D. t1℃时甲、乙饱和溶液升温的t2℃,溶液的溶质质量分数相等

【答案】D

【解析】A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故错误;

B、将甲、乙的饱和溶液的质量不确定,所以从t2℃降到t1℃,析出晶体的质量也不确定,故错误;

C、t2℃时,甲物质的溶解度>乙物质的溶解度,即100g溶剂中甲物质的质量>乙物质的质量,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲<乙,故错误;

D、由于在t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同,溶液中溶质的质量分时也相同。甲、乙的溶解度都温度的升高而增大,所以,将t1℃甲、乙两物质的饱和溶液升温至t2℃,都变成了不饱和溶液,由于溶液中溶质的质量、溶剂的质量都不变,所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数,故正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:X分液漏斗__________,Y___________

(2)O2的制取方法有多种,若用加热高锰酸钾固体制取O2,应选用的发生装置为A___(填装置字母序号),用排空气法收集的装置为_____ ;若以氯酸钾和二氧化锰为原料反应制取O2,其中二氧化锰起__________作用,该反应的化学方程式为__________________

(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

①若用F装置收集氧气,氧气应从a__________(填“a”或“b”)端通入。

②实验时发现氧气流很不平稳。小涛同学提出可以从如下两个方面加以改进:一是将制取的装置由B换为上图中的C _________装置(填装置字母序号);二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水的质量为25______克。

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【题目】图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

1t2abc三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_______________

2)将t2abc三种物质饱和溶液(溶剂水的质量均为300g)都恒温蒸发50g水,三种溶液的溶质质量分数大小关系是____(填写选项序号).

ca=b a=bc abc bac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是

A.将生锈铁钉放入过量的稀盐酸

B.将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧

C.将等质量的镁和铝分别放入足量的稀硫酸中

D.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加过量的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】—位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该

A.减少药品 B.向右盘中加砝码

C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,化学物质在日常生活中有重要用途。

(1)写出下列化学符号:

①两个氢原子_________;②2个氨气分子_________

③两氢氧根离子________;④氧化钙中钙元素化合价_________

⑤地壳中含量最多的元素________

(2)选择适当的物质填空(填字母):A.氧气 B.干冰 C.熟石灰 D.小苏打 E.明矾 F.食盐

①改良酸性土壤_____;②急救病人____;③腌制鱼肉等常用的调味品_____

④人工降雨_______;⑤焙制糕点_____;⑥常用净水剂是_______

(3)写出化学方程式,并回答相关问题

①铁丝在氧气中燃烧_____________

②电解水_____________

③盐酸除铁锈_____________

④甲烷(CH4)完全燃烧_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年上海市】属于有机物的是

A.葡萄糖 B.干冰 C. 碳酸 D.木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是

A. X=8

B. 磷元素的相对原子质量为31

C. 两种元素可形成化学式为P2R5的化合物

D. 磷可在R中的单质中剧烈燃烧

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