练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    物质有的是由分子构成的，如
     
    ；有的是由原子构成的，如
     
    ；还有的是由离子构成的，如食盐、高锰酸钾等．
    考点：物质的构成和含量分析
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．
    解答：解：物质有的是由分子构成的，如水、氧气（属于气态非金属单质，是由氧分子构成的）、二氧化碳等；金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，如铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；硫属于固态非金属单质，是由硫原子构成的等．
    故答案为：水、氧气、二氧化碳等；铁、硫等；
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实与解释均正确的是（　　）
    选项事实解释
    ACuSO4和FeCl3的水溶液颜色不同两者溶液中的阴离子不同
    B100mL水和50mL水混合后体积小于150mL分子间有间隔
    C打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出气体的溶解度随压强减小而减小
    D水银温度计遇热后液柱上升分子不断运动导致分子间隔变大
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是实验室制取气体及检验其性质的实验，根据要求回答：
    （1）以下是常见的气体的发生装置和收集装置．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置是
     
    ，收集装置为
     
    ；（用序号填空）
    （2）将A与C连接能制取一种常见气体，写出一个该反应的化学方程式：
     
    将B和D连接也能制取该气体，反应方程式为
     
    ；

    （3）图为探究二氧化碳性质的两个小实验：

    ①从实验一中能得到的二氧化碳一种物理性质为
     
    ；
    ②从实验二中能得到二氧化碳的一种化学性质为
     
    ；
    ③实验三中瓶中倒入如图所示的液体后，迅速盖紧瓶盖，振荡，现象为
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）已知石蕊是一种色素，遇酸会变成红色．如下图：某同学在探究二氧化碳气体的性质时，取四朵用石蕊染成紫色的干燥的小纸花．第一朵喷上稀醋酸，第二朵喷上水，第三朵直接放在盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．

    ①将现象填入下表：
    ⅠⅡⅢⅣ
    现    象小花由紫色变为红色小花不变色
    ②用化学方程式解释Ⅳ中产生现象的原因：
     
    ；
    ③如果将Ⅳ中的小花取出，在酒精灯火焰上小心地烘干，现象是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体．当喷洒A时，滤纸无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现一只红猫；最后喷洒C时，小猫渐渐消失．回答下列问题：无色液体A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ； 或A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    （从氢氧化钾溶液、稀硫酸、酚酞溶液中选择填写）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）这五个装置示意图图1，有一个装置是错误的，指出错误装置是
     
     （填序号）．
    （2）图示中仪器①的作用
     
    ；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为
     

    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得 该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，则应选择
     
    （填序号，下同）来作发生装置．
    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择
     

    （5）如图2装置中充满空气，如果用此装置收集一瓶氧气，氧气应该从
     
    进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）
     
    ，写出该反应化学方程式
     
    ．
    （3）用B、D装置组合可制取某种气体，写出制取该气体的反应化学方程式：
     
    ．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是
     
    ，
    选用的收集装置为（填字母编号）
     
    ．
    （5）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择装置组合是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．请将相关内容用短线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的门然资源．空气中主要含有了如图所示装置，测定空气里氧气的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流迸集气瓶中，液面上升到图中A位置．
    （1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，氮气约为
    4
    5
    ．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
    ①
     
    ②
     

    （2）红磷燃烧的表达式是
     

    （3）实验室有一瓶CO和CO2的混合气体，某同学计划用上图装置（无燃烧匙）测定该混合气体中CO和CO2的体积比．烧杯中应装入
     
     （填化学式）溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写如表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）
    名称氢氧化钠
     
    		硫酸氧化铁  硝酸钡   氯化铁 碳酸钠
    化学式
     
    		CuSO4
     
     
    类别
     
     
     
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案