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    5．正确理解化学基本概念是学好化学的前提．下列有关化学基本概念的说法正确的是（　　）
    ①分子是保持物质化学性质的最小粒子
    ②原子是化学反应中的最小粒子
    ③离子是带电荷的原子
    ④具有相同质子数的粒子一定是同种元素
    ⑤同种元素组成的物质一定是单质
    ⑥硫酸中含有2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子
    ⑦石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化
    ⑧KClO3是离子化合物，但不含氯离子．
    A．①②③④B．①②⑤⑦C．②④⑥⑧D．①②⑦⑧

    分析 ①根据分子的概念来分析；
    ②根据原子的概念来分析；
    ③根据离子的概念来分析；
    ④质子数相同的原子一定是同种元素；
    ⑤根据单质的概念来分析；
    ⑥根据硫酸的构成来分析；
    ⑦根据石蜡燃烧的过程来分析；
    ⑧根据物质的结构来分析．

    解答 解：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故正确；
    ②原子是化学反应中的最小粒子，故正确；
    ③离子是带电的原子或原子团，故错误；
    ④质子数相同的原子一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，故错误；
    ⑤同种元素组成的物质并不一定是单质，比如臭氧和氧气都是氧元素组成的，但是，它们是混合物；故错误；
    ⑥硫酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
    ⑦蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，在蜡烛燃烧过程，包含着蜡烛融化，由固态变为液态，属于物理变化，故正确；
    ⑧氯酸钾是由钾离子和氯酸跟离子构成的，不含氯离子，故正确．
    故选D．

    点评 此题是一道多点知识的考查题，解题的关键是对每个知识点的理解与掌握，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某化学兴趣小组的同学将大小相同的若干棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果记录如下：
    实验序号①②③④⑤
    所用酒精的体积分数95%65%55%15%5%
    实验现象酒精烧完，
    棉布烧坏    		酒精烧完，
    棉布无损    		酒精烧完，
    棉布无损    		不燃烧
    （1）请你推测实验⑤的实验现象是不燃烧．
    （2）结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完，棉布无损”的原因：②③酒精溶液中含水量较多，酒精燃烧引起水分蒸发吸热，使棉布的温度达不到其着火点，故棉布不能燃烧．
    （3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象，你认为可能的原因是用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发，灯芯上水分过多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学与生活息息相关．
    （1）下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是C（填字母序号，下同）．属于无机材料的是A．

    （2）用过的铁锅保护不当很容易生锈，铁生锈的实质是铁与水和氧气发生复杂的化学变化．说出一种防止铁锅生锈的方法洗净擦干．
    （3）“豌豆黄”是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题．
    品名豌豆黄
    主要原料豌豆
    主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素
    ①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和无机盐三类营养素．
    ②“豌豆黄”中含有钙元素．人体缺钙常会引起BD（填字母序号）．
    A．贫血症         B．侏儒症       C、甲状腺肿大    D、佝偻病
    （4）下列做法会造成水体污染的有AD（填字母序号，下同）
    A．工业废水直接排放B．生活污水集中处理后排放
    C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥农药
    （5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B
    A．节约纸张B．大量使用化石燃料C．提倡使用节约技术和节能产品D．尽量乘坐公交车
    （6）二甲醚（CH3OCH3）是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料，二甲醚中含有三种元素，二甲醚完全燃烧的化学方程式为CH3OCH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （7）医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液．实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解②称量③计算④装瓶存放，贴上标签．正确的顺序是③②①④（填序号）．溶解操作中需要的仪器有烧杯、玻璃棒．量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数＜（填“＜”或“＞”）5%．若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/mL）生理盐水，需要5%的氯化钠溶液90克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法．现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设计：
    实验步骤实验现象和结论
    步骤一：
    （物理方法）
    步骤二：
    （化学方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．溶液的饱和与不饱和，只有指明温度、一定量的溶剂，才有确定的意义．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．热水瓶胆的壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可以用醋酸把它们除去．写出有关的化学方程式2CH3COOH+Mg（OH）2═（ CH3COO）2Mg+2H2O；2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O；向氯化银和碳酸银的混合物中加入足量的稀硝酸，固体部分溶解且有二氧化碳气体产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图1是实验室常用部分仪器：
    （1）指出图中仪器的名称：a长颈漏斗b集气瓶
    （2）高锰酸钾制氧气发生装置选A，管口放棉花原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管收集装置可选C（或D），方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用图2装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （3）制取二氧化碳，发生装置应选B收集装置可选D方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满方法为将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满．
    （4）实验室常用锌粒固体与稀硫酸在常温下反应制氢气．氢气是无色无味的气体，它的密度比空气小，难溶于水．选择发生装置为B；收集装置可选C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．检验氧气用带火星的木条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关空气中各成分的说法正确的是（　　）
    A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    B．稀有气体又称作惰性气体，化学性质不活泼不与其它物质反应
    C．氮气化学性质不活泼，可作食品的保护气
    D．目前计入空气污染指数的项目暂定为：CO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧

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