如图所示的装置可用来测定某气体X的组成.在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B.使气体X完全反应.得到以下实验结果:实验前B管重20.32g.实验后B管重20.00g.B管中出现红色粉末.C管中收集到的无色液体是水,注射器D中收集到生成氮气0.28g.下列说法正确的是( )A. B管中发生的反应为置换题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应。得到以下实验结果：实验前B管重20.32g，实验后B管重20.00g，B管中出现红色粉末。C管中收集到的无色液体是水；注射器D中收集到生成氮气0.28g。下列说法正确的是( )

A. B管中发生的反应为置换反应

B. 气体X是氨气(NH3)

C. 该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2

D. 气体X中氮元素与氢元素的质量之比为7:1

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某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：

次数	一	二	三	四	五
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20	20
产生气体的质量/g	2.2	4.4	6.6	8.8	8.8

（1）生成CO2的质量为_________g；

（2）第__________次恰好完全反应；

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(1)小亮从瓶中取出50mL溶液，稀释成10%的H202溶液待用，理论上他需要加水 __ mL。

(2)小丽同学用上述稀释后的H202溶液和下图二装置探究不同物质对H202的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此外还观察到____，说明Mn02对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由：____。

(3)小杰同学用上图三装置测定上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数是否为10%，反应前他在分液漏斗中加入50 g稀释后的H202溶液，在干燥管中加入足量无水氯化钙，并在广口瓶中加入适量Mn02样品，共称得装置和药品的总质量力564.57g。打开分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速关紧活塞，待反应结束后，称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。

①请计算上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数与10%是否相符？____（请写出具体计算过程）

②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此问不作答）

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联合国确定2017年“世界水日”的主题是“废水”，旨在引起对废水问题的关注，引导废水管理模式不断优化。下列有关“废水”的说法不正确的是

A. 硫酸工厂的酸性废水常用熟石灰中和处理后排放

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（提出问题）该氢氧化钠溶液是否变质？

（实验设计）

(1)为了检验该氢氧化钠溶液是否变质，你认为使用下列试剂不能达到实验目的是_____。

A 酚酞试液 B 氧化铜 C 稀盐酸 D 澄清石灰水

(2)通过实验，小组同学得出氢氧化钠溶液已经变质的结论。写出氢氧化钠变质的化学方程式_____。

接着小组同学对瓶中溶液含有哪些溶质，继续进行实验探究。

（猜想与假设）

猜想一：碳酸钠、氢氧化钠

猜想二：碳酸钠

（实验验证）请你参与探究，完成下列实验报告

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量溶液于试管中，加入过量的氯化钙溶液	_____	说明源溶液中含_____(填化学式)	猜想一正确
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加_____。	产生蓝色沉淀	说明原溶液中一定含有氢氧化钠

（拓展与反思）

反思一：上述实验步骤①中加入过量的氯化钙溶液的目的是_____。

反思二：上述实验步骤①中能否用澄清的石灰水代替氯化钙溶液？并说明理由：_____。

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