猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO和CO2 |
分析 【提出问题】碳的氧化物可能是一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;故可根据猜想1、2的内容,推测猜想3的内容;
【实验探究】(1)根据:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析;
(2)氧化铁颜色改变,最后有二氧化碳生成,说明有CO存在;
【拓展与反思】(1)装置末端酒精灯可以处理尾气CO;
(2)根据实验中可能存在的问题来分析.
解答 解:【提出问题】碳的氧化物可能是一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;故可根据猜想1、2的内容,推测猜想3的内容;故填:CO和CO2;
【实验探究】(1)如果生成的气体中含有二氧化碳,通过A装置时,澄清的石灰水会变浑浊.故填:A;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)C装置中澄清石灰水不变浑浊,说明原有的二氧化碳已经被完全吸收;E装置中黑色粉末变成红色,说明氧化铜被还原;F中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,说明还原气是CO.故答案为:①澄清石灰水变浑浊,②红色粉末变成黑色;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
【拓展与反思】(1)为防止一氧化碳污染空气,装置末端酒精灯可以点燃尾气CO,防止污染空气;酒精与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳;故填:点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收,可能是二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足等等;故填:二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足(合理即可).
点评 此题是检验一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我们熟悉一氧化碳和二氧化碳的性质特点.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的大小是否改变 | B. | 病毒的形状是否变化 | ||
C. | 病毒是否离开宿主细胞 | D. | 是否有新物质生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 | |
B. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 | |
C. | 碱溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 | |
D. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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