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23、某校“科技周”活动期间,小刚和小强给同学们变起了“魔术”,小刚说:“我会‘水变汽水’”. 他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起,立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体.小强说:“这没什么,我还会‘水变牛奶’呢”.只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像是“牛奶”的液体.
(1)“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是
盐酸和碳酸钠溶液

(2)“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,例如(用化学方程式表示)
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)请你再设计一个化学“魔术”,写出“魔术”名称和化学反应原理.
“魔术”名称:烧不坏的手帕.
化学反应原理:手帕上的水和酒精汽化时吸收热量,使温度不能达到手帕的着火点
分析:(1)盐酸和碳酸钠反应能生成氯化钠、水和二氧化碳;
(2)碳酸钠溶液和澄清的石灰水反应时能生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(3)把浸在酒精溶液中的手帕拿出来放在酒精灯火焰上,手帕不容易燃烧.
解答:解:(1)用盐酸和碳酸钠溶液可以作“水变汽水”的实验,盐酸和碳酸钠溶液混合时能够产生大量的气泡.故填:盐酸和碳酸钠溶液.
(2)碳酸钠溶液和澄清的石灰水混合时能够出现浑浊现象,能够做“水变牛奶”的“魔术”,碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)用酒精的水溶液和手帕可以作烧不坏的手帕“魔术”;酒精和水汽化时,能够吸收大量的热,使温度不能达到手帕的着火点,所以手帕不能燃烧.
故填:“魔术”名称:烧不坏的手帕.化学反应原理:手帕上的水和酒精汽化时吸收热量,使温度不能达到手帕的着火点.(答案不唯一,仅供参考)
点评:本题主要考查实验现象和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校“科技周”期间,小刚和小强给同学们变起了“魔术”、小刚说:“我会‘水变汽水’”. 他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起,立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体.小强说:“这没什么,我还会‘水变牛奶’呢”.只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像是“牛奶”的液体.
(1)“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是
碳酸钠溶液和稀盐酸
碳酸钠溶液和稀盐酸

(2)“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,例如(用化学方程式表示)
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3

(3)请你再设计一个化学“魔术”,写出“魔术”名称和化学反应原理.
“铁变铜”,将铁丝浸入硫酸铜溶液,一会取出后,铁丝表面附着一层红色的铜,原因是铁与铜发生置换反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
“铁变铜”,将铁丝浸入硫酸铜溶液,一会取出后,铁丝表面附着一层红色的铜,原因是铁与铜发生置换反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某校“科技周”活动期间,小刚和小强给同学们变起了“魔术”,小刚说:“我会‘水变汽水’”. 他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起,立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体.小强说:“这没什么,我还会‘水变牛奶’呢”.只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像是“牛奶”的液体.
(1)“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是________.
(2)“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,例如(用化学方程式表示)________.
(3)请你再设计一个化学“魔术”,写出“魔术”名称和化学反应原理.
________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某校“科技周”活动期间,小刚和小强给同学们变起了“魔术”,小刚说:“我会‘水变汽水’”. 他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起,立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体.小强说:“这没什么,我还会‘水变牛奶’呢”.只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像是“牛奶”的液体.
(1)“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是______.
(2)“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,例如(用化学方程式表示)______.
(3)请你再设计一个化学“魔术”,写出“魔术”名称和化学反应原理.
______.

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科目:初中化学 来源:2006年5月江苏省镇江市扬中市西来中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

某校“科技周”活动期间,小刚和小强给同学们变起了“魔术”,小刚说:“我会‘水变汽水’”. 他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起,立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体.小强说:“这没什么,我还会‘水变牛奶’呢”.只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像是“牛奶”的液体.
(1)“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是   
(2)“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,例如(用化学方程式表示)   
(3)请你再设计一个化学“魔术”,写出“魔术”名称和化学反应原理.
   

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