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    8．分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用，是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（　　）
    A．硫酸、盐酸、醋酸--酸B．烧碱、消石灰、纯碱--碱
    C．小苏打、高锰酸钾、碳酸钠--盐D．尿素、磷矿粉、氯化钾--化肥

    分析 根据已有的物质的类别结合具体的物质进行分析解答即可．

    解答 解：A、硫酸、盐酸和醋酸都属于酸，正确；
    B、纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；
    C、小苏打、高锰酸钾以及碳酸钠都属于盐，正确；
    D、尿素是氮肥，磷矿粉属于磷肥，氯化钾属于钾肥，都是化肥，正确；
    故选B．

    点评 解答本题关键是要知道混合物、氧化物、盐、合金的概念，熟悉非金属的判断方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小刘和小李以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如图1所示，试回答下列问题：
    （1）点燃红磷后，迅速塞紧瓶塞，待燃烧完毕后再称量．反应中观察到的现象是天平平衡．
    （2）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是：磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶．
    （3）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），发现瓶中红磷剩余，为了防止红磷在空气中燃烧以防污染，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中约占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$．原因是：空气中氧气的体积分数约为1/5，白磷燃烧消耗了瓶内的氧气压强减小．
    （4）在实验设计中，将玻璃管上方系一瘪气球的目的是：为了减压，防止塞子被弹起．
    （5）小李设计的实验装置和选用药品如图2所示，将图A的装置在托盘天平上称量，质量为W1g，然后将气球内锌粉全部倒入瓶内，立即产生气体（氢气），气球逐渐胀大，锌粉全部反应（图B）．反应结束后，再次称量，质量为W2g，结果W2＜W1．

    实验结论：
    小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物的总质量不相等．
    你认为小刘的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是（装置不漏气）：氢气球有浮力．
    请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：反应前后原子的种类，数目和质量都没有改变
    由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在密闭体系中进行．
    结论应用：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变．该反应的化学方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．关于水的说法正确的是（　　）
    A．水被污染后，水体一定会呈现各种颜色
    B．气温由20℃降温到4℃时，水的密度变小
    C．被污染的水经过滤后就可消除污染
    D．水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．设计一个试验：证明在植物（如青菜）中含有水（写出主要的操作和实验现象）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出或配平下列反应的 化学方程式：
    （1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）硫跟氧气反应：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （3）用过氧化氢与二氧化锰制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
    （5）1Fe2O3+3 H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．O2不表示（　　）
    A．一个氧元素B．氧气
    C．氧气由氧元素组成D．两个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）填写仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少试管口放一团棉花．写出该反应的化学表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到药品二氧化锰（填名称），其起催化 作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制氧气的化学反应基本类型是分解反应．
    （4）用C（填字母）作收集装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，若用F装置收集该气体，则气体从c 端进入（填“c”或“d”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．下列属于置换反应的是B
    A．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2                  B．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
    C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O    　　　D．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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